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资源名称
更新时间
人气
向学生展现真实的自我- 2006-09-24
- 878
- 谈谈阅读教学中的课堂提问
- 2006-09-24
- 2188
- 把花在多媒体上的时间用在钻研文本上
- 2006-09-24
- 573
- 再谈语文课上的朗读
- 2006-09-24
- 1114
风不能把阳光打败——“阳光法则”在道德教育中的应用- 2006-09-24
- 678
- 对话式教学中的教师作为
- 2006-09-24
- 2089
- 语文课堂不能拒绝爱情
- 2006-09-24
- 696
- 只字片语的无穷魅力
- 2006-09-24
- 645
- 为学生搭建创意阅读的平台
- 2006-09-24
- 514
- 致高三师生的“出师表”
- 2006-09-24
- 1127
- 小组合作文言文诵读教学课型初探
- 2006-09-23
- 2501
- 教师个人述职报告
- 2006-09-23
- 25103
- 特别的教师节礼物
- 2006-09-23
- 2255
- 谈谈《青年在选择职业时的考虑》两个重点问题
- 2006-09-23
- 5099
- 《词五首》教学花絮
- 2006-09-23
- 996
- 正确认识，科学使用——对语文多媒体教学的几点看法
- 2006-09-22
- 2233
- 浅谈班级“人气”的营造
- 2006-09-22
- 1092
- 在情感体验中学习诗歌——《纸船》教学一得
- 2006-09-21
- 1756
- 赏识教育，切莫过度
- 2006-09-21
- 1281
- 让学生学的更有兴趣——《唐雎不辱使命》课后反思
- 2006-09-21
- 4103
- 因爱而生长——我和一个“差生”的故事
- 2006-09-21
- 958
- 素质·艺术·能力
- 2006-09-21
- 376
- 走简快作文之路，让学生永远拥有“奶酪”
- 2006-09-19
- 1172
- 作文如何进行互评
- 2006-09-19
- 3189
- 红花也须绿叶配——浅谈多媒体技术在语文教学中的运用
- 2006-09-19
- 1640
- 创设情境，提高课堂效率——略谈多媒体在作文教学中的应用
- 2006-09-19
- 3996
- 中学语文教学亲情教育的必要性
- 2006-09-18
- 2890
- 书海无涯莫迷航 教师读书十问十答
- 2006-09-18
- 653
- 用爱温暖生命——教《背影》一文有感
- 2006-09-18
- 2190
- 让我们一起快乐地作文
- 2006-09-18
- 1422
- 《在马克思墓前的讲话》中值得商榷的语言
- 2006-09-18
- 1011
- 敞开心扉说亮话
- 2006-09-17
- 1300
- 碰撞出智慧的火花
- 2006-09-16
- 995
- 2006年秋季学期学校语文教研组工作计划
- 2006-09-14
- 3575
- 对《在山的那边》几个教学片段的回顾与思考
- 2006-09-13
- 1142
- 语文教学中多媒体技术的运用
- 2006-09-13
- 840
- 谈“自主 合作 探究”下的课堂教学语言
- 2006-09-12
- 769
- 让尊师重教成为我们永恒的主题
- 2006-09-11
- 2345
- 春天的康乃馨·真爱无声
- 2006-09-11
- 819
- 天空中荡漾的春天
- 2006-09-11
- 1987