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共 4,590 篇 · 第 201 / 230 页
多元视觉解读毛泽东《沁园春·长沙》
<P> <BR> <BR> 毛泽东是中国历史上少有的奇才。他集政治家、革命家、军事家、诗人、书法家于一身，表现了出色的才华。诗人一生，给我们留下了无数杰出的诗作。《沁园春 长沙》便是其典范之作。选入新教材高中语文第三册课本的这首词，给了我..
作者：深圳市盐田区田东中学 詹泉洲|
沉雄悲壮，博大深远——《登岳阳楼》赏析
<P><BR> 登岳阳楼<BR> 杜甫<BR> 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。<BR> 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。<BR> 亲朋无一字，老病有孤舟。<BR> 戎马关山北，凭轩涕泗流。</P> <P> 〖注释〗<BR> 吴..
作者：江苏滨海三中 陆可爱|
《藤野先生》资料：这里“就说明着‘应该怎样写’”──学习《藤野先生》手稿札记
<P> 写文章是没有什么妙诀可寻的。“凡是已有评定的大作家，他的作品，全部就说明着‘应该怎样写’。只是读者很不容易看出，也就不能领悟。因为在学习者一方面，是必须知道了‘不应该那么写’，这才会明白原来‘应该这么写’的。”细读鲁迅手稿前后改动的文字，..
作者：薛立国|
试析巴金笔下的高觉新形象
<P> [摘要]巴金笔下的高觉新是介于高家封建家长和叛逆青年的特殊地位，性格比较复杂，他能反映我们民族劣根性中“忍让、委屈求全”等特征，能反映当时的社会历史和民族文化心理，亦具有其特殊的悲剧意义。高觉新以自己的哀号，告戒人们，着对于健全民族性格，仍.
作者：chenwenmou|
浅谈婴宁人物形象特点
<P> [摘要] 蒲松龄所著的《聊斋志异》是一部短篇小说集。它塑造了一系列优美动人的人物形象，最令人难忘的是那些花妖狐魅幻化的女子形象。其中婴宁具有鲜明的个性：天真烂漫，肆意言笑，亦憨亦黠，不受任何礼教约束，大胆追求自由幸福的爱情生活。因此，《婴宁.
作者：chenwenmou|
劲拔而苍茫，温暖而感伤——王维《使至塞上》赏析
<P> 使至塞上<BR> 王维<BR> 单车欲问边，属国过居延。<BR> 征蓬出汉塞，归雁入胡天。<BR> 大漠孤烟直，长河落日圆。<BR> 萧关选候骑，都护在燕然。<BR> [诗文注释]<BR> 使至塞上：奉命出使边塞..
作者：江苏滨海 陈红勤 陆可爱|
将军战未死，十年凯旋归──《木兰诗》中“将军”所指之我见
《木兰诗》这首脍炙人口的南北朝民歌，以其绝唱千古的风韵，再度入选为人教版初中语文新教材（七年级下册）。为了使学生了解古诗词中常见的“互文”现象，正确理解句意，教科书在课后设置了这样一道习题──翻译下列句子，注意上下句的意思是互相交错、补充的。这样..
作者：xlg6688|
历史上女孩子的十二种结局
<P> 案例一：不过如此 <BR> 梁祝可谓是中国历史上最凄美的爱情故事， 因为它不是墓穴阴森森地合上，故事就带着凛冽之气地结束，它化了蝶，象征着高尚的爱情挣脱封建主义牢笼，以另外的方法获得自由，双宿双飞去。这个开放式的尾巴使整个故事变得抒情而..
作者：abc7211|
大境界·高格调·重手笔——《沁园春·长沙》赏析
<P> </P> <P> 上阕览景兴怀。“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”起句“独立”二字辟空而来，见其笔力的遒劲，而以“寒秋”“橘子洲”点明时地。独立的形象，北去的江流，又有“寒秋”着色，便有了无限的涵泳之味和沉郁豪迈之气。<BR>..
作者：四川南充高中 王萧|
《诗经·鹿鸣》译注及赏析
<P><STRONG> 题解：国君宴会宾客。</STRONG></P> <P> <STRONG>原文</STRONG> <BR> 呦呦鹿鸣1，食野之苹2。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧3，承筐是将4。人之好我，示我周行5。呦呦鹿鸣，食野之蒿..
作者：徐培均|
《诗经·郑风·子衿》译注赏析
<P> <BR> <STRONG>题解：女子在城阙盼望情人到来。</STRONG></P> <P> [原文] 青青子衿，①悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？②青青子佩，③悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，④在城阙兮。⑤一日不见，如三..
作者：咀华庐|
爱你就爱成海
<P> <BR> <BR> 爱你就爱成海 <BR> 爱你云样的虚无 雾样的飘渺 <BR> 远远的望着你 却不抱你 </P> <P> 爱你就爱成海 <BR> 爱你似水的柔情 似江的胸怀 <BR> 轻轻地抚着你&n..
作者：■ 夏奔|
《泪珠与珍珠》的三种境界
<P> </P> <P> 《泪珠与珍珠》是台湾女作家琦君的一篇意韵别样的散文。文章以奥尔珂德的“眼因流多泪水而愈益清明”的话为线索，将一些看似信手拈来实为精心经营的不同层面的材料缝合在一起，诠释了“眼因多泪水而愈益清明”多种的意蕴，从而..
作者：薛立国|
感悟生活
<BR><BR> 生活是一首诗，朦胧，绚丽而又多彩。<BR> 生活是一支歌，清脆、委婉而又动听。<BR> 生活是一杯酒，辛辣、芳香而又有深度。<BR> 生活是一场戏，曲折、生动而又有内涵。<BR> 读生活的诗，是一种情趣，或..
作者：王芸|
比较解读毛泽东的二首“沁园春”词
<P> </P> <P> 毛泽东一生作词，以“沁园春”作词牌的仅有两首。即写于1925年的《沁园春?长沙》和1936年的《沁园春?雪》。从比较角度对两首词加以解读，很有意义，由此会对词人在不同历史时期的特定思想，不同心绪产生新的理解和..
作者：（221124）江苏省铜山县大许中学语文组 朱孝伟|
谈谈王维诗中的“空山”境界
<P> </P> <P> 诗人王维在他的诗中特别喜用“空山”二字，但在不同的诗中，其所表现的意境是有所区别的。总体而言，“空山”是作者心境的客观映射，是诗人高洁的情怀和对理想境界的追求，同时它也构筑了诗人“心远地自偏”的澄澈而豁达的心境..
作者：(221124)江苏省铜山县大许中学语文组 朱孝伟|
酣畅淋漓，圆融统一——《宣州谢朓楼饯别校书叔云》赏析
<BR> 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》<BR> 李 白<BR> 弃我去者，昨日之日不可留；<BR> 乱我心者，今日之日多烦忧。<BR> 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。<BR> 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。<BR> ..
作者：江苏省铜山县大许中学语文组 朱孝伟|
《生活是什么……》赏析
<P> 没有人敢妄下断言生命的本质是什么，但对生命的意义的思考，由古至今却从未间断过。而这种思考本身就是思想的流动与传接，一种人类智慧的漂泊，如果停下，将意味着什么？<BR> 每一个生命都是一个孤独的个体，寂寞地在世上行走，默默地解读自己、解..
作者：蔡强|
另类贺知章
<P> <BR> </P> <P> 追寻贺知章的身影，让我感动而且悠然神往的依然是张旭称道他的那句话：“贺八清鉴风流千载人也。”<BR> 当年，他做着太子宾客的官，已经年逾八十，性格放旷，也没有多少拘束，喜欢在长安市肆饮酒放歌。酒喝..
作者：刘长春|
捍卫平凡人生，启蒙生存意义——解读池莉《烦恼人生》
<P> 内容提要：池莉的成名作《烦恼人生》用文学的形式为我们勾勒了现代人的生存状况与内心世界，通过对人生的凸现、观透析与认可，暴露出生活的本质，捍卫了普通人的平凡人生，让人有所参悟，从而对现代人的生存意义和价值及人生态度有了更深刻的审视、反思并有..
作者：汕头东厦中学教师 姚绚琼|