高考二轮专题复习语用+文化常识+古代诗歌阅读ppt2

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课件共24张,学案约4100字。

  15 语用+文化常识+古代诗歌阅读
  (限时:30分钟 满分:32分)
  阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)
  中国印章文化源远流长。印章在古代主要用作身份凭证和行使职权的工具。《说文解字》言“印,执政所持信也”,揭示了印章功能的核心——信。“示信”,是印章文化功能最本质之点。秦以前,官、私印都称“玺”,起初作为商业交流货物时的凭证。秦以后,印章范围扩大为证明当权者权益的法物。印章和政治仪礼结下了不解之缘,汉初名臣张良    ,解印绶辞归,意味着权力的卸除。
  印章的发展史出现过两次高潮,一次在秦汉时期,另一次在明清时期。秦印注重实用,即使是印文、章法,还是外形,都蕴含出一种质朴、自然的美。明清是印章热的时代,期间名家竞起,流派争衡,印学理论更是    ,促成印章发展史上的第二次高潮。印章在发展中,出现了丰富的品类,如表字印、室名印、别号印、收藏印、鉴赏印、考订印等等,    。印章可分为实用的、非艺术性的印章和艺术性的印章。    ,这两部分不是截然分开、互不包容的,而是变动不居、互为转换的。
  今天,印章的示信功能已明显削弱,但它的美学系统正在加强甚至扩展。(    ),已显露其“出蓝”之势。印章艺术,正以一种中国的语言方式,向世界讲述着文明古国的历史和文化。
  1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)(  )
  A.功成身退 层出不穷 俯拾皆是 因而
  B.韬光养晦 应接不暇 不一而足 然而
  C.功成身退 层出不穷 不一而足 然而
  D.韬光养晦 应接不暇 俯拾皆是 因而
  答案 C
  解析 本题考查正确使用成语及关联词语的能力。第一组,功成身退:大功告成后自行隐退,不再做官或复出。韬光养晦:意为隐藏才能,不使外露。后文有“权力的卸除”,与之相呼应,此处应选“功成身退”。第二组,应接不暇:原形容景物繁多,来不及观赏;后多形容来人或事情太多,应付不过来。层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。此处指印学理论接连出现,应选“层出不穷”。第三组,俯拾皆是:意思是只要低下头来捡取,到处都是;形容多而易得。不一而足:同类的事物不止一个而是很多,无法列举齐全。此处在列举印章丰富的品类之后,应选“不一而足”。第四组,因而:表示因果关系。然而:指从另一方面来说,表示转折关系。因前后分句是转折关系,此处应选“然而”。分析可知,C项词语最恰当。
  2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(  )
  A.秦印注重实用,无论是印文、章法,还是外形,都蕴含出一种质朴、自然的美。
  B.秦印注重实用,即使是外形,还是印文、章法,都蕴含出一种质朴、自然的美。
  C.秦印注重实用,无论是外形,还是印文、章法,都呈现出一种质朴、自然的美。
  D.秦印注重实用,即使是印文、章法,还是外形,

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