《都市精灵》导学案

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2015/8/27 7:08:52
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约1780个字。

  22.都市精灵

  1.在朗读中了解本文的内容及主旨,通过学习,认识人与自然和谐相处是十分重要的。
  2.细读文本,从中感悟作者对城市精灵无比喜爱的感情。
  3.学会用对比的手法阐述现状。
  ●重点:
  1.能从文本中感悟作者流露的情感。
  2.学习本文对比手法的运用。

  1.下面是关于本文作者的知识卡片,请你把它补充完整。

  舒乙,1935年生于青岛,北京人,满族,我国著名文学家 老舍 之子。1986年出版第一个散文专集,并以散文、传记创作为主,兼从事中国现代文学作家研究。已出版《 我的风筝 》《老舍》《 大爱无边 》等专著13部,获“十月优秀散文奖”等奖项。他的中国画被当代油画大师詹建俊称为“ 现代文人的现代画 ”。
  2.给下列加点字注音。
  栖息(qī)  老鸹(guā)  硕大(shuò)    退避三舍(shè)
  忌讳(huì) 围剿(jiǎo) 鹈鹕(tí)(hú) 孤城寡人(guǎ)
  拓展:下面的生字词有哪些容易混淆的形近字,请你列出并组词。
  诞 诞(荒诞) 涎(涎水) 铤(铤而走险) 
  喧 喧(喧闹) 渲(渲染) 暄(暄妍)
  腾 腾(腾空) 滕(滕州) 藤(藤条) 
  3.结合语境,理解加点词语的意思。
  (1)“如此说来,‘孤城寡人’并不正常……”
  文中指一座城市里只有人没有动物。
  (2)倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。
  文中指人与动物和谐相处,现在常用来比喻与恶人在一起,随时都有危险,须特别谨慎。
  (3)由于人类的霸道和生存环境的不断恶化,鸟、鱼、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。
  比喻退让和回避,避免冲突。
  (4)大白天都蹲在城里无所事事,而且也不敢肆无忌惮地大叫,老鸹不老呱了,怪可怜的。
  非常放肆,没有一点顾忌。
  4.朗读课文,根据下面图示填空。

  问题一:阅读文章,整体感知。
  1.文章中“都市精灵”指的是什么?作者认为都市和精灵应该是怎样的关系?
  “都市精灵”就是指大城市中像鸟、鱼、兽一类可爱的小动物。
  作者的观点是每个城市都应该有可爱的小动物。
  2.请在文中找出下列语句概括的具体内容。
  (1)“我”工作的地方“一景”是 群鸟在此地栖息和嬉

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