约4300字。

《世界何时铸剑为犁》活动设计
一、活动目的
1．交流有关战争的知识，讲述战争的故事，在交流与讲述中形成对战争的正确认识：认识非正义战争的罪恶，了解正义战争的巨大威力。
2．引导学收集资料，在收集资料的过程中培养学生收集信息、处理信息的能力。
3．引导学生自行设计、自行组织本次活动，在活动中培养学生的语言表达能力与组织活动的能力。
二、活动准备
1．在学习本单元第一课后，布置学生自行设计活动方案，学生可个体操作，也可以多人合作分工，完成资料的收集与整理，形成一个完整的活动方案。
2．布置任务一周后交流所收集的资料， 与方案初稿。
3．活动组织落实前两天，收集齐全各小组所设计的活动方案，然后组织学生代表评选出最佳方案，提出反馈意见，交设计小组再修改，修改后推荐一个小组在语文课上利用课堂教学时间开展综合性学习活动。其它方案可让学生利用其他时间进行落实。对优秀的设计方案予以表扬与奖励。
附学生所设计的活动方案：
方案一：
何时世界铸剑为犁
——我们呼唤和平
一、古今战争知多少（请同学代表介绍，也可作成小组知识竞赛形式，内容大致如下，如有补充，也可以。）
（1）说一说世界著名的战役：
世界著名战争
逐鹿之战 华夏族由野蛮时代转向文明时代过程中的一次大规模战争，在战争中获胜的部族首领黄帝，从此成为中华民族的共同祖先。
平型关大战 1937年9月25日八路军抗击侵华日军进犯平型关的一次战役。当时，侵入山西北部的日军板垣师团向山西东北部平型关、雁门关一带进犯。八路军115师预先在日军必经之山路两旁设伏，待日军进入伏击圈后，突然发起猛烈攻击。经一天激战，歼敌1000余人，击毁汽车100余辆，缴获大量的武器装备，取得了抗日战争开始以来中国军队的第一次大胜利。
辽沈战役 1948年9月12日至11月2日，我军在东北地区对国民党军队发起的大规模进攻战役。解放战争当时已进入第三年，国民党军在东北地区的总兵力共55万人，分别收缩在长春、沈阳、锦州三个孤立地区。我东北野战军按照中央军委和毛泽东同志的决战部署，集中70余万兵力，首先攻打锦州，接着会战辽西，解放沈阳、营口。此役，共歼敌47万余人，解放了东北全境，使全国军事形势出现了一个新的转折点。
淮海战役 1948年11月6日至1949年1月10日，我军在以徐州为中心，东起海州，西迄商丘，北起临城，南达淮河广大地区，对国民党军队发起的一次大规模进攻战役。当时，集结在这个地区的国民党军共80万人。我军参战的有二野、三野和一部分地方武装共60余万人。战役过程中，我军先在徐州以东新安镇、碾庄地区围歼了黄伯韬兵团17万余人，继而在宿县西南双堆集围歼黄维兵团12万人，在永城县东北地区围歼了杜聿明的三个兵团，此役共歼灭敌人55万余人，国民党反动集团从此陷入土崩瓦解的状态。
凡尔登战役 凡尔登战役是德军和法军于1916年2月至12月为争夺凡尔登筑垒地域进行的决定性战役。位于法德边境的凡尔登，是法国东北部的重镇和最大的要塞。德军在进攻中，陆续投入50个师，约占西线德军总兵力的一半。法军在战役初期组织了近4千辆卡车突击运输补充兵员和军用物资，先后投入兵力达71个师，约占法军总兵力的三分之二。战役后期法军多次发动反攻，前进到他们原来的防守地区。整个战役德军损失60万人，法军损失35.8万人，凡尔登战场因而被人们称为“绞肉机”。这次战役成为第一次世界大战的转折点，德军从此逐步走向失败。
莫斯科会战 莫斯科会战是指苏军和德军于1941年9月30日至1942年4月20日在莫斯科附近的一系列防御战役和进攻战役。德军在封锁了列宁格勒，占领了基辅、斯摩棱斯克以后，集中了78个师、180万人，向莫斯科大举进攻。苏军集中了三个方面军，125万人，在莫斯科以西建立了纵深300公里的三道防线，进行了顽强的防御。后利用德军防寒准备差等有利时机，集中兵力发起反攻，消灭德军70个师，50余万人，迫使德军后撤300多公里，粉碎了希特勒的“闪电战”的计划，改变了苏德战场的形势，鼓舞了全世界人民反法西斯的斗志。