有22道题，约7830个字。

　　2012年河南中招临考猜题试卷
　　语文（六）
　　注意事项：
　　1．本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
　　2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
　　题号 一 二 三 四 总分
　　（一） （二）   
　　分数      
　　得分 评卷人

　　一、积累与运用(共27分)
　　1．下列词语中加点字读音完全相同的一项是【】（2分）
　　A．峡谷瑕疵遐迩目不暇接
　　B．哄笑洪水拱门共商大计
　　C．镶嵌道歉赚钱谦谦君子
　　D．襟怀矜持浸透忍俊不禁
　　2．下列词语书写有误的一项是【】（2分）
　　A．相濡以沫中流砥柱姹紫嫣红断壁残垣强聒不舍
　　B．抑扬顿挫穷困潦倒有条不紊根深蒂固豁然开朗
　　C．修茸一新强人所难销声匿迹相形见绌一抔黄土
　　D．戛然而止广袤无垠锋芒毕露恃才放旷无动于衷
　　3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是【】(2分)
　　匠人在重复，大师在创造。一个匠人，比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练和技术。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等。但就算一天做到一百把也还是一个木匠。大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有和
　　。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩艺儿，而在不断构思新东西。
　　A．精度程度创新突破
　　B．程度精度突破创新
　　C．突破创新程度精度
　　D．创新突破精度程度
　　4．下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【】(3分)
　　A．豹子头误入白虎堂，刺配沧州，到沧州后，被高俅安排看管草料场。不久，草料场被烧，林冲为躲避仇人追杀，与花和尚雪夜上梁山。
　　B.《骆驼祥子》中与祥子关系密切的两名女性是：霸道泼辣、心理变态、敢作敢为的虎妞和善良正直、命运凄惨、令人同情的小福子。
　　C.《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙在荒岛上曾经救过一个人，并给他取名叫星期五。
　　D.格列佛在小人国，发现利力浦特岛以鞋跟的高低来划分党派，还看到这个国家与邻近岛国不来夫斯古之间的战争。格列佛帮助该国打败了不来夫斯古。
　　5．古诗文默写。(共8分)
　　(1)______________，勿施于人。(《论语》)
　　(2)受任于败军之际，______________!(诸葛亮《出师表》)
　　(3)白居易《钱塘湖春行》中描写“莺燕争春”景象的诗句是：“，。”
　　(4)传统经典的文化常常带给我们巨大的精神力量。面对得失时，我们应该拥有《岳阳楼记》中“，”的豁达；陷入困境时，我们应该拥有《游山西村》中“，”的信心；被人误解时，我们应该拥有“人不知而不愠”的宽容。
　　6．填入下文横线上的词语，最恰当的一项是（）(只填序号) (3分)
　　珍惜弱点是人生的不气馁，是( ①完善②完美③完全)人格的进取，是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是（①弥补②补充③加强），是反弹，但弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握，派出一个美女貂蝉便让他如木偶般任人摆布；《封神榜》的土行孙一离开土地法力皆无。珍惜自己的弱点，别让他人利用弱点，在某种程度上是生存的保护色，是（①抱憾②缺憾③遗憾）之中的聪明。
　　A.②①③B.①①②C.①②③D.②③①
　　7．阅读下面材料，按要求答题。(共7分)
　　材料一2011年10月13日17时25分广东省佛山市南海区黄歧镇，一辆客货车撞倒女童王悦，前轮碾压过去，司机稍作停留后，后轮继续碾压，随后离去。其后有三人路经事发现场，均没有人救助受伤倒地的女童，随后有另一辆小货车驶过，再次辗压女童双腿。一共十八名路人没有伸出援手，直到第十九名路人，一个拾荒的老妇人陈贤妹将女童救起。2011年10月21日0时32分，广州军区广州总医院传来消息，佛山被碾压女童小悦悦由于伤势过重，宣布死亡。
　　材料二2012年3月1日，复旦大学传媒与舆情调查中心、上海教育系统网络文化发展研究中心发布“当代上海大学生对‘雷锋精神’的认知与态度”调研报告。86.2%的受访大学生“非常同意”或“比较同意”尊重市场经济的价值规律和学习雷锋精神并不矛盾。调查结果显示，91.4%的受访者表示当今社会仍需要大力弘扬“雷锋精神”，95.5%的受访者愿意在力所能及的范围内学习雷锋。此次调研最后一个问题引人关注：当大学生们被问及“如果您看到一个老人在人行道上自己摔倒了，您会去扶起他吗”，超过一半（54.2%）的受访者表示他们会“马上扶起老人”，但有34.1%的受访者称会在“找到保护自己的人证、物证后扶起老人”。这说明近阶段媒体对一些助人为乐反被诬告事件的大量负面报道，可能已影响到大学生群体的思想倾向。（记者　张炯强）
　　(1)分别提取两个材料的主要信息。(4分)
　　材料一
　　材料二
　　(2)结合自己的生活实际谈一谈，现实生活中我们需要怎样发扬雷锋精神？（3分）