(苏教版)《甜甜的泥土》教案3

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2004/10/22 20:45:00
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八(上)《甜甜的泥土》教案
级别:校级 开课时间:2004年9月29日 开课班级:八(3)班
开课教师:常州市朝阳中学 徐岸慧
学习目标:1、能体会离异母亲对儿子的深情。
2、能指出文中采用的对比手法及作用。
3、能说出文章结尾的特点。
4、能联系生活,对文章内容及感情进行拓展。
教学过程:
一、 导入。
前几日,无意在网上看到这样一首诗,很感动,下面老师为大家朗读一下。
(配乐诗朗诵,也可指定学生朗诵)
不知道这样的一首诗是不是也让同学们有些感触,听过一首歌“天下的妈妈都是一样的”,仔细想想,现实中又何尝不是这样。每当我听到白发苍苍的母亲给终身监禁的儿子送饭,每当我想到那个以惊人的速度冲到楼下准确接住从14层楼掉下的小孩而坠断双臂的母亲…………我无法不感叹母爱的坚韧与伟大。今天我也想为大家讲诉一个母亲的故事,它让许多人都为之落泪,它的题目就叫《甜甜的泥土》。
二、 整体感知。
请同学们在预习的基础上速读全文,将下列句子补充完整,并说出理由。
甜甜的泥土,———————的妈妈。
三、 对比手法及作用。
这样一个感人的故事为了让大家都知道,想把它编成一短剧请你来作一回导演,说说如何把握王小亮、两位妈妈、传达室的老头的性格特征并指导其表演。
小组为单位交流并选出优胜者在班级中参加优秀导演的评选。
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