其他论文
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 如何在课件中加入流媒体 | 2005-01-13 | 38 KB | 68 |  |
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| 多媒体课件瘦身法 | 2005-01-13 | 39 KB | 47 | |
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| 从中国传统文化审视学校德育工作 | 2005-01-12 | 32 KB | 171 | |
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| 观念决定成绩 | 2005-01-12 | 25 KB | 68 | |
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| 取法其上，以点带面——几个纠偏案例引起的思考 | 2005-01-11 | 26 KB | 50 | |
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| 营造氛围，唤醒灵性，放飞心翼——让班集体成为学生个性发展的舞台 | 2005-01-09 | 38 KB | 157 | |
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| 咀嚼诗歌语言的十种技巧 | 2005-01-09 | 30 KB | 103 | |
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| 我看语文学科的计算机辅助教学 | 2005-01-09 | 31 KB | 65 | |
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| 鲁迅乡土小说中的孤独者形象 | 2005-01-06 | 29 KB | 111 | |
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| 阿Q不死，鲁迅永生 | 2005-01-06 | 35 KB | 85 | |
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| 历史碎片中都市人的“生活本体意识” | 2005-01-05 | 42 KB | 58 | |
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| 浅析汉语“被”字的用法 | 2005-01-03 | 42 KB | 45 | |
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| 切实担负起加强未成年人思想道德建设的神圣使命 | 2005-01-02 | 29 KB | 91 | |
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| 谈谈学语文 | 2004-12-29 | 25 KB | 51 | |
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| 课内巧找衔接点，课外狠抓落实点 | 2004-12-28 | 33 KB | 84 | |
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| 探讨多媒体教学课件的教学实践 | 2004-12-22 | 40 KB | 99 |  |
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| 试论李煜词的特色、地位及影响 | 2004-12-21 | 33 KB | 289 | |
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| 悲情说红楼，率性论宝玉 | 2004-12-19 | 41 KB | 82 | |
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| 论青年语文教师如何面对“模式” | 2004-12-16 | 28 KB | 78 | |
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| 浅谈《三国演义》诸葛亮形象的悲剧美 | 2004-12-16 | 34 KB | 431 | |
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