教育论文

唤醒学生沉睡的心灵 山东省滨州市邹平县黄山高中 魏国华 邮编：256200 ..

学生是班级的主人<br> ——谈班级管理学生自我教育的几点体会<br> 初 0201班主任：姜斌<br>

请走好----语文课外研究性阅读 河南夏邑县高中语文组 方曙光 （476400） 为全面实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力，转变学生的学习方式和教师的教学方式，教育部在《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中

呼唤远离急功近利的教育 江苏省东台中学 崔国平 认真地阅读完《中国青年报》上有关河北衡水中学素质教育先进经验的介绍，羡慕有之，佩服有之，但更多的是反思。 “素质教育”的口号提出有些年头了，好多学校也早就提出了“以人为本”

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以增加知识，提高修养，陶冶情操，学会处世，培养良好的心态，形成独特的风格。新修订的义务教育初中语文大纲第一次明确规定了课外阅读量，并增加了阅读推荐篇目。可见，在实施素质教育的今天

释放语文魅力，让学生成为最优秀的他自己 ———试谈让学生自主性学习 江苏奔牛高级中学 何辉 “授人以鱼，只供一饭之需；教人以渔，终..

用“师爱”浇灌祖国的花朵 德育案例分析 陈先包 我担任班主任工作已经七年多了，谈起教育经验虽然还比不上那些从教几十年的老班主任，但我也从这短短的七年多的教育生涯中深深地体会到：师爱不仅是师德的灵魂，更是我们做好教..

德高为师 身正为范 黔西一中 裴富强 2000年2月1日，江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》中指出："老师作为'人类灵魂的工程师'，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。"这既是对教育战线每一位教师的殷切..

近年来有关语文教学的各种探索、“模式”的理论和经验文章不少，煞是热闹，但浪花溅后，大多归于沉寂。许多同仁在一起，即使有幸参加了各种“赛课”、“听课”的眼界开阔者，真正落实到语文课堂的具体操作上来，多少人胸中有科学而明晰的

教育活动是一种培养人的社会活动，教育系统是一个以人的集合为主要构成要素的社会系统。在诸多要素中，学生和教师是最基本的要素。而在教育教学中，师生关系从本质上讲是一种人--人关系。因此，现在的教育教学过程，应该是一个教师和学

良好师生关系的确立与学生非智力因素的培养 ——普通中学教育教学质量提高的必由之路 江苏省铜山县夹河中学 郭云宾 邮编：221150 &nbsp..

新教材的文学性倾向、文学的消费及其他 桐乡市高级中学 聂玉华 【摘要】根据教育部2000年颁布的《全日制普通高级中学课程计划（实验修订稿）》和《全日制普通高级中学语文教学大纲（实验修订版）》编写的高中语文新教材体现出较为

背诵方法琐谈 浙江省丽水师专松阳校区 李丹（323400） 背诵，是我国传统的读书方法之一。千百年的实践证明，背诵除了能促进记忆力的发展以外，也是提高阅读能力、写作能力和听说能力的有效方法。从小多背诵一些典型的文章，就能

别等孩子出事了再后悔 ——对学生心理健康教育的反思 &nbs..

环境与情感——传统美德教育的突破口 王洁 中华民族是一个具有悠久历史的优良传统美德的民族。这些优良传统美德的形成，是中华民族用血的代价换来的。纵观中国历史，传统美德教育始终于三千多年前的周公旦“制礼作乐”，再源于春秋时.

我认为，一位合格的教育工作者，不仅要会教书，还要会育人，不仅要完成计划内的工作，还要随时做好准备解决突然发生的状况和学生严重的问题行为。一个偶发事件的解决方式也许会改变老师在学生心中的印象。 正确、恰当的处理课上突发事件

学做变脸人 江油材料所子弟校 张敏 学校是教书育人的地方，要让学生获得知识的同时，学会做一个正直的、积极向上的、有修养的人。教学相长的同时，教与学之间也会产生摩擦出现问题，即教师与学生如何沟通的问题。若..

另解“寓教于乐” ——浅谈中小学教师的心理健康问题 内容提要 “寓教于乐”一般意义上指教师的生动灵活的教学艺术，唤起学..

柏拉图说：“兴趣是最好的老师”，孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这就是说，无论做什么事情，兴趣是第一要素。有了兴趣，人的主观能动性就能充分发挥出来，从而取得好的成果。因此，在教学法过程中，要组织学生的

过去许多年的“应试教育”迫使教师注重培养优秀生，设法提高中等生，而忽视困难生，甚至放弃困难生。在提倡素质教育，重视大面积提高教育质量的今天，老师们应当更新观念，重视困难生、爱护困难生、研究困难生，其中“掌握困难生的心理障