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二十世纪五十年代语文分科教学的反思与启示2007-05-2131 KB63星
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请给你的良药加层“糖衣”——浅谈作文批改环节中激励性评语的重要性2007-05-2141 KB1363星
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多媒体技术在课堂中的运用2007-05-2018 KB663星
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真情实感——作文的生命线2007-05-2022 KB3763星
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借教材文言文,固现代“人格防”2007-05-2046 KB814星
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如何进行研究式作文教学2007-05-2024 KB453星
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孙悟空的悲剧形象分析2007-05-2034 KB263星
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如何在语文阅读教学中培养学生创新精神2007-05-2081 KB1184星
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浅议语文课堂教学中的体态言语及其作用2007-05-2031 KB373星
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“愉快阅读”的无穷魅力2007-05-2039 KB693星
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认识语文2007-05-1934 KB114星
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浅说课后再备课2007-05-1930 KB553星
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浅说语文教学中的积累2007-05-1931 KB923星
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新课标指导下语文作业的优化设计2007-05-1914 KB1553星
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多媒体让诗歌教学美起来2007-05-1932 KB1713星
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我心目中的理想语文课堂教学2007-05-1940 KB803星
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走出心理狭谷,唤醒主体意识2007-05-1852 KB243星
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浅议新课程标准下的写作教学2007-05-1733 KB1093星
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中学语文“讨论式”教学三思2007-05-1747 KB714星
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点燃学生思想的火花——如何在写作教学中使学生充分发挥主体性2007-05-1428 KB683星
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