教学论文
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 “高中语文研究性学习的课程建设与实施”课题研究报告 | 2005-09-15 | 122 KB | 124 |  |
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| 浅论高中语文新课程标准中的“学生自主体验” | 2005-09-15 | 33 KB | 57 |  |
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| 新课标下高中语文备课浅析 | 2005-09-15 | 37 KB | 69 | |
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| 浅谈准确把握诗歌意象 | 2005-09-15 | 55 KB | 74 | |
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| 文本解读的“多元有界”及教学对策 | 2005-09-14 | 26 KB | 68 | |
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| 浅谈如何指导家长创设中学生家庭阅读的氛围 | 2005-09-14 | 24 KB | 60 | |
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| 在愉快中学，在和谐中教——“愉快教学原则”浅探 | 2005-09-14 | 28 KB | 37 | |
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| 构建富有生命活力的语文课堂——新课程背景下促进学生主体参与的实践研究 | 2005-09-14 | 42 KB | 97 | |
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| 散文教学新理念的确立 | 2005-09-14 | 29 KB | 95 | |
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| 利用动态资源，激活语文课堂 | 2005-09-14 | 30 KB | 25 | |
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| 作文教学呼唤学生的主体回归 | 2005-09-14 | 33 KB | 43 | |
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| 新课程理念支撑下的作文教学探索 | 2005-09-13 | 29 KB | 31 | |
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| 运用现代教学媒体，提高学生学习兴趣 | 2005-09-13 | 23 KB | 32 | |
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| 改变学教双难的对策——教学切入 | 2005-09-13 | 29 KB | 15 | |
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| 还原一个真实的薛宝钗——兼论《红楼梦》中的薛宝钗形象 | 2005-09-13 | 32 KB | 76 | |
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| 飞翔的翅膀——创新作文教学中的描写 | 2005-09-13 | 22 KB | 42 | |
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| 论语文阅读教学中的多元解读和文本回归 | 2005-09-13 | 64 KB | 190 | |
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| 管窥多媒体辅助语文教学 | 2005-09-13 | 61 KB | 45 | |
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| 感受美，鉴赏美，发现美，创造美——谈语文教学中的美育渗透 | 2005-09-13 | 31 KB | 106 | |
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| 就中学语文教材浅谈古代汉语中的词类活用 | 2005-09-12 | 57 KB | 55 | |
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