教学论文

约4720个字。 浅谈初中作文教学的有效途径 通讯地址：江苏省盱眙县马坝镇镇南路148号马坝初级中学李静霞收 联系电话：13852345835 [内容提要]目前一些初中学生一看到“作文”两个字就头痛，

约67900字。 怎样搞好高中的学习 胡 健 同学们进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在你们面前摆下一道道难关。有的学生在初中时学得蛮不错，学习成绩很好

约11220字。 高三语文研讨会发言 （2011.08.15） 各位老师好： 井老师吩咐我跟大家就高三教学作一个交流，接到任务，很犯愁。首先是卑之无甚高论，其次是老生常谈，耽误大家的时间。井老师

约4650个字。 让学生品尝着母语的琼浆成长 马瑗 云南省昆明市官渡区金马中学 摘要：本文就字词教学、阅读教学、作文教学三方面进行探索，为让学生更好地掌握初中语文知识，并在初三年级的学

约3010个字。 如何在语文教学中灵活运用学导式四步教学法 高新华 由于种种原因，在语文教学中，普遍存在着重视知识的传授而忽视了能力的培养、学生知识面太窄、说话写作实践能力较差、缺乏质疑问

约3830字。 高中语文课堂教学对话设计探究 巢湖市槐林中学 蔡孝林 摘要： 对话式教学是解决传统语文教学三中心（书本中心、教师中心、课堂中心）的一种较为理想的方式，为语文教学提供了新

约2310字。 如何完成初高中语文学习的过渡 马燕 镜头一： “我初中时语文学习还算不错，怎么到高中就考这样的低分呢？天啊，这高中语文可怎么学呀？”一个初中时的“语文尖子生”初入高中就

约3110个字。 作文教学如何触发学生的“灵感” 安徽省太和县斤沟中学徐传贺 摘要：灵感，是人们在艺术构思探索过程中由于某种机缘的启发，而突然出现的豁然开朗、精神亢奋，取得突破的一种心理现

约2820个字。经过几年调研，发现的问题，并提出解决问题的建议。 新课标人教版初中语文教科书指瑕及教学建议 淮滨县教研室刘淮玉 新课标人教版初中语文教科书与以前相比，选文比较新，与时代联系更加紧密，特别是设置了综合性探究

约7070个字。 让农村中学作文教学走向健康发展之路 山东省汶上县次丘镇教育办公室赵洪军邮编：272504 手机：13406260263 教师怕改作文，学生怕写作文，作文教学效率低，学生作文水平低，如

约3920字。 新课改下的文言文教学建议 树德怀远中学 刘勇 摘要：教材中的文言文都是文质兼美的千古名篇，经过历史长河的淘洗，积淀了五千年的文化精华，承载着极其璀璨的人文精神。所以，文

约3120个字。 自主、合作、探究，提高学生学习语文兴趣 团结农场中学李康平 2011---2012学年第一学期 课程标准中明确指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养

约3910字。 盛世下的哀歌——漫谈李白《悲歌行》 2010221102310012 中文基地 沈鹏 悲来乎 悲来乎/ 主人有酒切莫斟 听

约8780字。 论《论语》中孔子的教育思想 2010221102310012 中文基地 沈鹏 摘要：孔子是我国古代的著名思想家、教育家，被后人尊为“万世师表”。孔子

约3690字。 作为背景的“强权”世界 ——《祝福》中的男性人物分析 江苏省泰兴中学语文组 【内容提要】《祝福》中的男性形象代表来自民国初年中国中下层社会，他们身份各异，职

约8570字。 此中有真意，欲辨已忘言——谈诗歌的抒情方式 河南镇平雪枫中学语文组 杜学峰 【导语】 “文以载道，诗以言志”。“诗言志”即“诗是抒发人的思想感情的，是人的心灵世界的呈现”

约3060个字。 算算初中语文教学的时间账 淮滨县教研室刘淮玉 初中语文教学费时低效现象由来已久，不少人研究探索实践，试图较好地解决。但纵观初中语文教学现状，费时低效现象仍没有较大改观。这

约3590个字。 浅谈语文教学中的小组合作学习模式 [摘要] 小组合作学习是一种教学策略，它是将班级学生按一定要求组合成学习小组，在教师指导下，学生自主参与的任务式学习活动。以学习目标和任务

约3300个字。 文言文课堂教学策略四步走 张荣华 文言文教学一直是许多老师的难题，大多数学生的痛苦。虽然教师备课时花大量时间弄清每个字词，在课堂上很费力地逐字逐句讲给学生听，然而除了少数

约2730个字。 浅谈学生作文中的个性化语言 林成红金湖县吕良初级中学 所谓个性化的语言，是指那些新颖、独特能启人深思、引人联想的语言，是那些富含韵味、饱含哲理、耐人寻味的智慧的语言。如“