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话题作文的拟题
一.标题的重要性 标题如人的眼睛,可使明眸顾盼生辉; 标题如商品的包装,可使商品身价百倍; 标题如宫殿的大门,可引路人驻足凝望; 标题如美女衣装,可使容貌更加娇媚。 题好一半文 二.标题的拟名原则 1. 凝练性原则 &n
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“我的财富”话题作文示例
[阅读材料] 有人认为财富就是“万能”的金钱,有人认为财富是美丽的精神家园;山间明月、石上清流是隐士的财富,宇宙奥秘、人间万物是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富,色彩却是达·芬奇、莫奈的财富;齐白石的财富是虾,徐悲
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自述类说明文写作导引
[话题聚焦] 以“ΧΧ的自述”为话题,写一篇说明文 要求:1、选自己熟悉的事物来写 2、阅读有关资料,详细了解事物的特点 3、恰当地运用说明方法,说明要通俗易懂。 [点津在线] 1、审清题目。准确把握要求。“ΧΧ”,要求
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让心与心对话
文章是心灵历程的轨迹。作文教学中我们最应关注的该是学生的心灵。 作文之前,我们鼓励学生大胆地放飞心灵,尽情地表达心之所想,情之所系。这种“张扬个性”的理念使学生得到了畅所欲言的自由,许多流露学生真情实感的习作也随之而出。
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创造性作文构思的自觉意识
我们今天在这里所说的“自觉”,当然不是那种不看电视、不打游戏,勤奋刻苦、废寝忘食的“自觉”,不是那种颇为高中同学所熟知的,非智力因素的“自觉”。这里所说的,是一种智力的自觉,是在作文写作中,尤其竞赛、考场中至关重要的“自
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作文指导作文的硬伤
作文的硬伤 (如果你的作文有以下毛病,你得的分数最少要将一个等级) 1、不写题目 2、字体不工整,卷面潦草 3、三段式(最好六个自然段,散文最好有十个以上自然段) 4、文中出现“上面材料中说”、“材料说”等字眼。 5、妈
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查看 2003年高考作文阅卷情况汇报 宝安高级中学 李明清 2003年高考语文试题第七题 26.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的
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"母爱"话题作文示例
阅读下面的材料,根据要求作文: 《中国青年报》1999年10月27日刊登过《古老而永恒的丰碑》,文中写在贵州发生的缆车事故中,缆车以疯狂的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果双
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中考作文备战方略
关键词:中考 作文 状态 备战 摘 要:总结分析中考复习阶段存在的问题,提出“正视问题,调整状态”“掌握方法,有备而战”的备战方略。 苏辙说过“文者气之所形者也”。距离中考仅剩40多天的时间..
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作文教学说明事物教案
一、明确写作目标 1、把握事物的特征,准确地说明事物; 2、选用恰当的说明方法,有条理地说明。 二、置身生活情境 大家都熟悉,“盲人摸象”的故事。在围绕“大象是什么样”的问题上,盲人们各执一端,妄加猜测,以致笑话迭出。产
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作文教学写作思维训练
没有简介
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作文教学写传记
一、明确习作目标 1、了解自传、小传与自荐信的文体特点,并学习写之; 2、实现认识自我,关注他人,熟悉社会,培养正确的人生观、价值观。 二、置身生活情境 古今中外,多少志士伟人、英雄豪杰、名星大师,甚或凡夫俗子,都在自己
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作文教学改写《曹刿论战》
一、明确写作目标<br> 叙事类文章的改写<br> 二、置身生活情境<br> 同学们,你们的课余生活一定是丰富多彩的,听布谷啼春,鸣蝉唱晚,看闲花照水,野云卷舒,读中外名著,驰骋时空,让个性发展,编演古今……课余生活多么
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作文教学仿写诗歌
一、明确写作目标 1、借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感; 2、展开联想和想象创造悠远意境。 二、置身生活情境: 中国是一个诗的国度。中国诗歌著称于世。自《诗经》以来,作品浩若烟海,博大精深,透出这个文明古国人民丰富的想象
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作文教学作文怎么做
每每写作文,我们许多学生冥思苦想,搜肠刮肚,却无处下笔,出现无米下锅的局面;也有人心中有话,无法说出,思想难溢于言表;也有人平时背几篇“经典之作”,用时原封不动的搬来,千篇一律。以致出现学生畏惧作文,厌倦作文的局面,教师
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话题作文的开头
好的开头是作文成功的一半,文章的开头要做到漂亮、俊秀。可是,很多同学的作文的开头,或离题万里,或空洞无物,或平淡无奇,不符合高考作文中“生动形象”、“有文采”的要求。针对这些现象,特设计了如下专项训练。 材料:商人说,快
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查看 “万事开头难”。办事如此,作文亦然。怎样开头呢?诸法如下。 一、开门见山法 开篇即点明年叙事件,不多加修饰,给人以干净、明快、一气呵出之感。如《老山界》。 二、事物联系法 通过对具体事物的叙述,触物思情,引出主体事件。行
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作文指导--快速审题十五法
l.同步审视法 审题是作文的第一步,而且是文章成败的关键性的一步。文章的立意就是在审题的过程中确定的。审题的具体任务,就是通过对作文题目的思考和分析,了解命题者的意图,弄清写作对象、范围和重点,明确立意,并确定文章的体裁
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作文训练课课堂实录
理论反思:古今中外的名篇佳作、文章精华,久经岁月磨练,历来脍炙人口,融自然美、生活美、艺术美、语言美、情操美于一体,是一个璀璨夺目的美的世界。那些活脱脱的文学人物生动形象,独具魅力,常常使读者沉迷其中。可是,我们或许都有
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感人心者,莫先乎情
梁晓声的《摆渡》一文中,讲述了四个人渡河的故事:有钱人、大力士、有权人分别凭自己的金钱、拳头、权势上了船,只剩作家一人,他无权无钱,又没力气,靠什么呢?看到自己上不了船,而家中的妻儿还在等自己回家,不由一声长叹,却没想这
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