各类作文指导

约5600字。 “宽容”话题作文导写及例文评析 【活动设置】 一、活动目标 １、认识论据在议论文写作中的作用，养成有意识的积累论据的习惯。 ２、掌握选择和使用论据的一般方法，

约12070个字。 作文预测及指导 周立雄 作文预测及指导一：地域文化类作文 【预测展望】 “亲不亲，故乡人；美不美，故乡水。”说起故乡，我们不由激情涌动，好像有说不完的人，叙

约9140个字。 初中作文训练 渭南市临渭区下吉中学语文教研组长王满仓改编 1．命题作文训练 要审清文题，抓住文题中的修饰语，选择富有表现力的材料，突出文章的中心。例如《可喜的变化》

约10330字。 “为生命着色”命题作文写作指导 闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，蓝教给我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，… …从此以后

约22390字。 奉贤中学高三年级作文训练指导学案（1） ——寓意型材料作文写作 ■ 训练目标：通过指导，能够掌握寓意类材料作文章审基本要领。 一、综述： 寓意型材料的写作

约7570字。 命题作文“舞台”导写与示例 【题目】 舞台小天地，天地大舞台。生活就是一个大舞台。每个人心中也有一个自己的大舞台，我们每个人都在扮演着自己的角色。对于“舞台”，不同的人会

约7050字。 以 “幸福” 为话题2009/2/10 一、作文题目 幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊

约9670字。 “节日”话题作文指导及例文点评 文题： 我们曾和亲人一起过春节、端午节、中秋节……也曾和朋友一起过“五一”节、“国庆”节……还有和我们敬爱的老师一同过教师节……可以说，节日伴

约8390字。 “变化”话题记叙文指导与训练 江苏徐宏保张震 拟题： 公元1082年东方哲人苏东坡在赤壁望月长叹道：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我

约3520字。 以“世界因你而精彩”为题写一篇规范的记叙文或议论文 渭南市临渭区下吉中学语文教研组长王满仓改编 【作文题目】以“世界因你而精彩”为题写一篇规范的记叙文或议论文，不少于800字

约6240字。 提高高中生分析说理能力——议论文分析说理六步尝试 导入：不少同学都觉得议论文好写，但写好很难。同学们写的议论文，观点不是不鲜明，结构不是不完整，论据也不是不充分，而缺点在于不善

约34690字。 个性化表述的写作技巧 (一) 一般的记叙性表述 记叙文泛指以叙事、记人、写景、状物为主体的文章体式。在高考作文中，由于文学作品尚未列入写作的主要文体，故记叙性散文与小小

约3890字。 诗歌类材料作文写作导引 1、阅读下南的短诗，根据诗的意境，发散自己的思维，大胆联想与想象，写一篇不少于800字的文章。注意：题目自拟，除诗歌外文体不限。 沙 苗得雨

约6330字。 关系型作文“寂寞与辉煌”作文导写 【快速审题】快速审题,无非是“三抓住”：抓住题干，抓住提示语，抓住关键语句，沿着顺向、逆向、侧向作发散思考，围绕“什么是”、“为什么”、“怎么样

约7130字。 材料作文“宁静与噪音”讲评 葛艳红 材料： 哲人说得好：“环境的宁静只不过阻挡了外来的噪音，而真正能产生干扰的噪音却来自我们的内心。” 讲评学案 教学目

约3390字。 高考作文应“小题大做” 今年高考前夕，笔者所在学校语文组通过各种考试总结出来的作文热点话题为：青春、欣赏、阅读、足迹、等待、在路上、倾听、出错、成长、形象、人格、自我、压力、牵

约5300字。 “填充”话题作文思路导航 渭南市临渭区下吉中学语文教研组长王满仓改编 【话题精选】 阅读下面的材料，根据要求作文： 一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，十年

约10610字。 2009年广东东莞市高三摸底测试六大校改卷标杆作文 Suhaiping 【原题回放】 一个人、一个民族只关心眼前的事情，是没有未来的。能够经常“眺望远方”才是有希望的。请以“眺

约26880字。 高考作文８真理：朴实才高分！ “朴实”就是作文语言的朴素与实在，现在中学生作文普遍追求文字的优美，文辞的华丽，这种追求，我认为对提高我们的语言表现力是有帮助的，但是，我们必须避

约2190字。 “非走不可的弯路”命题作文导写 [文题] 在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跤，不碰壁，怎能练就好筋骨，怎能长大呢? 请以“非走不可的弯路