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初中作文教案
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作文修改训练教案
【训练目的】①明确作文修改的意义; ②了解作文修改的范围; ③掌握作文修改的常用符号; ④学会作文修改的方法; ⑤养成修改作文的习惯。 【重点难点】学会作文修改的方法;养成作文修改的习惯。..
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查看 感受自然 唐山市第十七中学 聂俊增 【引言】 感受自然,与自然共语;把握自然,让自然生辉。我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,无垠的海洋,会引起我们的沉思,会激发我们的情感;朝晖夕阴,寒来暑往,会引起
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想象作文教学设计
想象作文教学设计 石碁第四中学 杨娇林 教学目标:培养学生的想象能力,拓展学生的思维。 教学重点:想象训练 教学难点:发散思维 课时安排:1课时 课 型:新授课 教学过程: 一、导入: 请同学们回忆一下,《皇帝的新装》那
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查看 激活思维 多角度生发 山东莱芜实验中学 刘萍 一、[教学设想] 生活是“源”,写作是“流”,“源”开则“流”畅,“源”塞则“流”竭,而观察生活、认识生活、反映生活、服务于生活则是与写作相链接的四大活动。为此,我采取课前观
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《同学之间》作文教案
写作目的: 1、 能注重心理描写。 2、 能正确审题。 写作指导: 一、审题: 此题要求写同学之间发生的事情,以表现当代中学生美好的人际关系。既然是“同学之间”,那么不能只写一个同学的事,至少要有两个主人公出现,或者是发
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查看 写作目的: 1、正确审题。 2、作文要写出自己的真情实感。 写作指导: 一、审题训练: 比较《记一件难忘的事》与《留在记忆深处的》异同。 1、组织讨论。 2、集体交流。 2、明确:两篇作文都可以写难忘的事,但《留在记忆深
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查看真实姓名:赵秀成 真实地址:江苏省邳州市明德实验学校 训练目标: 1、善于捕捉生活,表达自己的独特感受 2、善于从独特的角度表达对生活的体验 训练重点:写出平常事物的不平常 训练方式: 1、写作指导 ①《写出平常事物的不
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九年级上册作文教案集
[设计思路] “一事一议”是学写议论文的一项基本训练。这里的“一事”,可以是一件事,也可以是一个故事、一种说法、一种现象、一篇文章、一部电影等等,甚至还可以指某人的一句话、一个举动或某个事件中的某个细节等等。这里的“一议
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查看 “学会感悟” ——“有感而发” 写作教学实录 江苏省华罗庚实验初中 张和忠 [教学目标]: 1. 学习写感悟类的文章。 2. 体会幸福的含义,懂得感恩。 [课时安排]: 课时,一课时。 [课堂实录]: 师:今天,我想搞一
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查看无论是喧闹的都市,还是宁静的乡村,无论是万顷碧波,还是当空皓月,大自然总会向我们展示它的美丽和神奇,向我们发出心灵的呼唤。那么我们如何把自然美景流泻于笔端,让读者感同身受呢? 一、写景:豁人耳目 感受自然,我们少不了描写
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查看初中语文(语文版实验教材)第三册(八上)作文训练计划 杜建波 设计 亲爱的同学,祝贺你又取得了新的成绩。进入初二,你的作文水平肯定会有新的提高。那么,你知道初中阶段的作文训练有哪些要求吗?让我们先..
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查看初中语文(语文版实验教材)第一册(七上)作文训练计划 杜建波 设计 亲爱的同学,祝贺你进入初中学习。相信你在新的学期里,作文水平会有更大的提高。那么,你知道初中阶段的作文训练有哪些要求吗?让我们先..
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话题作文写作训练
话题作文写作训练 设计人:刘国强 时间:2004年7月20日 教学构思: 学生在考试中作文分的比例较大,一般占卷面的1/3;近年来各地语文考试流行话题作文,因为它给学生更大的自由空间,更能展..
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查看 “自能作文”教学体会 深圳 黄南 深圳市许多学校开展了“自能作文”的教学实验活动,它以“广读——善练——导写”为特色,引入了“一篇带多篇”的新方法,并通过课堂“导读、练笔”的形式培养了学生独立的作文能力,使学生有了充分地
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查看《张开想象的翅膀,飞进多彩的世界》课堂实录 鹿泉市职工子弟中学 贾静 教学构想: 生活中处处都有“美”,为了让学生善于发现美、领悟美、再现美,我试图通过自然界丰富的色彩,激发学生无尽的联想和想象,使他们的思维活跃起来。因
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全国创新作文教学设计
全国创新作文教学设计征文大赛 河北东光县大单中学 刁泽放(一级教师) 邮编 061600 电话 0317-7732302 之一:为自己画像 设计思路:激发学生的写作兴趣和参与意识, 练习抓住特征描写人物的一般方法。 适用
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写作思维训练作文教案
教学设想: 初中语文第一册第五单元的课文都是想象极为丰富的作品,要求学生调动创新思维,积极发表自己的看法,第一单元的《童趣》也是提倡要有想象力。本着课程标准中“提倡教师创造性的理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多
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查看 学习目标: 1. 知识与能力:培养学生的想像力和创造力,落实新课程标准中“发展思维”的要求。 2. 情感态度与价值观:了解所举的故事中的人生启示,学习他人的智慧、美德,摒弃陈旧的观念。 3.提高写作与口语交际能力,培养学
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查看“不倒翁”话题作文教学实录 〔教学过程〕 师:同学们,做不倒翁的材料都准备好了吗? 生:好了。 师:谁愿意展示一下你准备的材料? 生:(边展示边介绍):一个鸡蛋壳、少量橡皮泥、一张纸、透明胶、胶水。 师:好,5分钟时间,
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中考作文巧开头技巧
中考作文巧开头技巧 古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要。同样,好的开头,对于中考作文来说,也具有重要意义。 那么,什么样的开头是好的呢
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