高中作文教案

约2800字。 一、导入新课： 1.教师导言： 作文就好比现在流行的做网页，一张令人赏心悦目的网页至少应俱备三个方面的条件：形式、语言、内容。形式就是所..

约3800字。 一堂思维写作创新课 观察·感受?思考?联想——多角度构思立意作文 广州华美英语实验学校 中学特级教师 李承奎 [卷首语] 面对世界科技飞速发..

（10990字） “执着与固执”讲评 广东汕头澄海中学 姜勇军 515800 【话题】阅读下面的文字，根据要求作文： 面对纷繁的生活，面对复杂的社会，认准一条正确的道路不回..

4课时，约15920字。 写作模式训练 教学目标： 掌握一些高考优作的写作模式，准确把握写作结构。 教学重点： 能根据模式进行应试作文的写作实际。 课时安排： 四课时。..

约7300字。 画出“金十字”，牵织思维网——写作课教案 第一课时 （2005年9月15日星期四） 山西阳城一中 邢小雷 一、引言： 在上一学期的作文教学中，我们着重就如何写好一个句子，如何..

约5000字。 关注社会，学会思考 浙江省黄泽中学 向建林 教学目标： 1．引导学生学会关心身边小事，关注社会问题。 2．培养学生分析问题的能力，拓展思维的..

约2500字。 《要善于想象和联想》说课稿 课题《要善于想象和联想》[板书]，选自人教社版，高中一年级使用的语文新教材试验修订必修本第一册“写在、口语交际”部分第三单元第一课。说课内容共分三部分。 一、..

约5000字。 广告词写作训练教学设计 一、教学目的： 1、 能结合有关语文知识，赏析一些优秀广..

约2600字。 激发学生创造思维 开启写作文思 语文教学案例 黎平三中教师：姚本秀 一、 课堂实录 1、 导入 师：同学们..

约5100字。 用比喻和象征放飞诗情 平阳县职业教育中心 包兴桐 13868555495 一，教学目标。 1，知识目标：让学生进一步了解诗歌的意象和情感的关系，了解文学、写作中的..

约3500字。 将 计 就 计，化 疑 为 用 ——“爱与文字来相约”课堂教学案例 一、案例背景 第一次担任高三的语文教学，最害怕和最担心的专题复习是作文训练，因为每次复习训练..

约47600字。 议论文写作全程训练教案 &n..

共2课时，约4500字。 教学过程: 一、导入 议论文是一种议论说理的文章，它是以抽象的思维形式，通过运用概念、判断、推理等逻辑形式来论证和阐明客观事物的道理，它要从大量的具体材料中引出普遍的结..

（约2350字） 联想与想象 &nbs..

约5200字。 作文拟题专项训练教案 一、 知识点分析： 标题是文章的重要组成部分，语文高考作文对标题的要求是：自己拟题，缺标题扣2分。许多同学不太重视命题，因此出现了命题不..

约3850字。 一滴水中的太阳 ——作文中细节描写 建设一中 隆竞捷 教学目标 1、通过鉴赏，明确细节描写的内涵。 2、学习细节描写的这种写作方法。 3、掌握运用细节描写塑造典型的人物或场景 教学重点 细节描写的方法和细

（约10910字） 专题再练（三） 用心感受生活 【训练重点】 1.提高对感受与思考生活的认识，增强感受与思考生活的自觉意识。 2..

约7770字。 追求笔端自由灵动的色彩 师：同学们，经过一个阶段的关于作文的讨论以及写作训练，大家已经对如何写好作文有了比较系统的认识了，绝大多数同学的作文进步很大，..

共1课时，约4340字。 观察 感受和思考 教学目的： 1：了解感受与观察的区别 2：培养学生注意用心观察周围的社会状况的能力 3：培养感受生活的意识 教学重点与难点： 1：从事物细小的变化中，引..

约2120个字。 温州市农村中学初中语文试卷分析研讨会作文复习研讨课 摄下生命中花开的瞬间 ——关注细节，学会感动 平阳昆阳二中 赵小洁 上课。 师：面对中考作文，很多同学很苦恼地问我..