中考专题素材

约13180字。 早读晚练之走过四季 宁波北仑区江南中学 谢辉根 寒来暑往，四季更替，这是自然周而复始的变化。季节的变化，一定给我们留下了许多挥之不去的记忆。让我们走进名家笔下斑

约13190字。 早读晚练之诗画江南 浙江宁波北仑区江南中学 谢辉根 “江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”白居易的一首《忆江南》仿佛把我们带进了那个如诗

约12830字。 萦绕不去的情愫——“民俗”主题阅读 浙江宁波北仑区江南中学 谢辉根 百衲衣 ◎叶大春 ①故乡风俗：常生病遭灾的小孩，须吃千

约6520字。 2009届中考语文专题讲座 第2讲 成语的运用 中考成语题型例说及理解和运用 成语是人们长期以来习用、具有特殊表现力的一种结构比较稳固的短语。它结构紧密，文字简练，是汉

约12740字。 解答现代文阅读的基本方法及要求 现代文阅读在中考中占有十分重要的地位，关于整体阅读方面的四项基本要求，那就是读过一篇文本之后，要能基本明确：一、本文写了什么？二、作

约3970字。 2010年中考语文复习之语言运用（三）成语的理解与运用 【考点解读】 对成语运用的考核，是中考的一个典型考点，它体现了考生的积累和运用能力，其主要涉及到四个方面：①正确理解与

约3610字。 2010年中考语文复习之语言运用（二） 词语的理解与运用 【考点解读】 词语考查主要涉及到四个方面：①正确理解与运用课内外常见的词语；②了解词语的基本义、引申义和比喻义，辨析常

约4440字。 2009中考名著考查题分析及启示 名著阅读：方法与体验同样重要 主持导播： 名著阅读的赋分比例与考查难度，几乎在一同加大。2009年，名著阅读的考查，呈现出更加灵活丰富的特点：

约7000字。 缩句、扩句、仿句、单句、复句 一、缩句，就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉，留下主干，使其简单明了，但不改变句子本身的基本意思。缩句，有助于我们抓住长句的主要内容，提

约2390字。 2010年中考语文复习（一）：汉字的认读与书写 【考点解读】 汉语拼音是中考语文命题必须关注的一个考点，主要涉及到下述几个方面：①能给词语、成语或句子中加点字注上汉语拼音；②

约4150字。 文言文阅读2009 一．一词多义。 故：广故数言欲亡。（故意） 公问其故。（原因，缘故） 故余虽愚。（所以） 余故道为学之难以告之。（特意，故意） 扶

约4690字。 品读小说 揣摩形象 山东省东营市利津县明集乡中学 周朝阳 邮编 257442 电话 13054651643 QQ 925

约31040个字。 初中文言文阅读基础知识归类积累 湖北省恩施市舞阳中学潘文阶 第一部分：文言文翻译 一、文言文翻译的原则： 1、首先要忠实于原文。 2、语句要通顺，表意要

约2660个字。 古代文化常识 心路 走进历史，了解我国上下五千年的历史，知晓我国古代的一些文化常识，对拓宽我们学生视野，增长见识，有一定的借鉴作用，现归纳如下： 地名 要

约28130字。文言文板块复习，分类讲解，逐步过关，考点覆盖面广泛。 2010年中考语文高效复习指津——文言文版块 撰稿：全国中考语文试题研究中心研究员 王庆中 通 联：湖北仙桃

约4550字。 稳 中 有 变 变 中 求 进 ——仙桃市2009年中考语文试卷评析与建议 撰稿：仙桃市初中语文学科专业指导小组成员

共12篇，约20420字。 课外阅读名著相关资料及故事梗概 《汤姆?索亚历险记》简介 马克?吐温（Mark Twain，1835-1910）是美国著名的小说家，一生著述颇丰。他擅长使用幽默和讽刺，针砭时弊时一针见血，毫不

约4680字。 2010年中考语文作文的分析及预测 第一部分 命题形式 一、命题形式的变化 2007、2008、2009年中考作文命题比较表 命题形式

约7700字。 记叙文阅读方法教程 一、怎样概括记叙文的中心思想。 1、从文中标题入手： 有的文章题目概括了中心，体现文章主要内容；有的文章标题直接揭示了中心思想。

约2740字。 广东省2009-2010学年度中考名著阅读冲刺备考 何勇涛 （通联地址：广东新会知政南路26号教育局教研室 邮编：529100 邮箱：hyt123456@126.com 电话：0750—8167873）