中考专题素材

材料探究题解题思路 【题型说明】 肖之建，江苏省如皋市如皋初级中学 新的课程标准提出了“探究性学习”的要求，提出要考查学生“探究内容”的能力。在02、03年各地的中考中出现了大量的适应这一考查目标的试题，这些试题十分重视

中考现代文阅读十大考点 辨识性考点 ——答题指导之一 [考点内涵解说] 辨识性考点是中考阅读题中最为基础的考点。它着眼于考生能否运用有关的文体知识与文章结构方面的知识对阅读材料进行辨识，在说明文与议论文阅读题目中常常出现

［2005年淮安市中考语文学科考试说明／金湖课改实验区的补充要求］ 语 文 要点简述: 依据2000年颁行的初中语文新大纲中的有关要求，同时参照2001年公布的全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿）（第四学段，7——9

常见易混词辨析 武穴市大金中学 涂雪武 1、抱负 报负 两词意思 相去甚远，一指远大志向，一指对别人反击，之所以混淆，是因为不注意“抱”、“报”两字的区别，感觉不出对己和对人的不同。 2、暴发 爆发 两词都 有突然 猛烈

先秦作家 1． 孔子〈前551—前479〉，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑人，我国古代伟大的思想家，教育家，儒家学派创始人，最早的文艺理论批评家。《论语十则》选自记录孔子及其弟子言行的语录体专集。《论语》是研究孔子生活、思

初三语文文化知识积累 1、《尔雅》：我国最早的解释词义的专著，是秦、汉之间一些学者编辑并不断补充而成的。 2、喜剧和悲剧：戏剧按照内容的性质可以分为喜剧、悲剧和正剧，喜剧的结局大多是圆满的，悲剧的结局大都是悲惨的。 3、

微型议论文是各地中考常见的一种作文命题。它的主要特点是短小精悍．字数一般限定在 lOO—3OO字。微型议论文虽然短小，但“麻雀虽小．五脏惧全”，它亦能考查学生议论文写作的能力。纵观全国各地中考试题，微型议论文的写作主要有

1、问 初中语文教学大纲中规定的基础知识包括几部分?内容有哪些? 明确：三大部分。 (—)汉语知识 1.语音：汉语拼音规则。 2.标点符号：复习巩固标点符号知识。 3.汉字：在小学基础上扩大识字量，达三千五百个汉字。构字

中考文言文阅读命题形式剖析及答题指点 新大纲明确规定“能诵读古代诗词和浅显文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。”围绕新大纲，近两年来中考文言文阅读以考查理解文言词句为主，在题型设计上有客观题，也有主观题，但

中考阅读解题思路和技巧 记叙文阅读的解题思路和技巧 总结多年的经验，在考场上遇到阅读理解类的考试题，一般按以下程序进行较为快捷有效，当然这个程序不光指记叙文阅读，对其他文体的阅读也适用。具体过程是：阅读理解题目--阅读文

对文章的整体感知与把握 [知识概说] 一 基本要求 1、掌握“整体——局部——整体”的阅读方法，以较快速度浏览全文。 2、能够在快速阅读基础上捕捉重要信息，把握文章的基本内容、思路、结构及各局部之间的内在联系。 3、阅读

初中名著阅读导引一览表 篇目 作者 主要人物形象或主要内容 主要艺术特色 精彩片段 西游记 吴承恩(明) ①孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。②猪八戒：憨厚纯朴，贪吃好睡，滑稽荒

现代文阅读做题指要 一、题型分类 记叙文阅读题型可分为四大类，二十三小类：即概括类（文章主要内容、语段内容、中心或主旨、层次结构）、理解类（词语｛能否删除类、作用类或好处类、意义类、代词的指代内容、过渡与照应类｝、句子类

2005年中考语文复习指南系列之八 作者：广东碧桂园学校 常 胜（528312） 第八部分 写作训练指导 一、写作目标要求 写作是中考语文试卷中占分比例最大的考查内容..

2005年中考语文复习指南系列之七 作者：广东碧桂园学校 常 胜（528312） 第七部分 文言文阅读 文言文阅读是中考必考内容，不仅有课内文言文的考察，最近几年，广东省高中阶段学校招生考试试卷中，还以附加题的形式对学生

记叙文阅读的基本思路与答题方法（一）记叙文简单的文体知识：从一个大范围看：记叙文有一般记叙文和特殊记叙文之分。其中一般记叙文就是简单的写人记事的文章，而抒情意味浓郁的散文和有着虚构情节的小说就属于特殊记叙文的范畴。我们在

第五讲 揣摩议论文的语言 考纲要点 中考中对议论文语言的考查既有常规的揣摩语官的引申义、指代义、比喻义等，又有对词语的解释、选用、分析等等。完成这类题目除了要确认议论文语言的特点外，还应密切注意语言选用与中心论点的关系，

初中生必背优秀诗文名句 ——课标指定篇 1学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？——《论语·学而》 温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》 学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》 知之为知之，不知为不

福建省基础教育课程改革实验区 2005年初中学业考试大纲 （语 文） 一、命题依据 教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》） 二、命题原则 1．在坚持《语文课程标准》的前提下，兼顾

2005年中考语文复习指南系列之六 作者：广东碧桂园学校 常 胜（528312） 第六部分 文体综合阅读 一、 知识与能力点： 1．标题是“文眼”，统帅全文（新闻）；有时..