六年级上册教案

约1600字。 美容新术 教学目标 知识与能力目标： 1、解决课文中的生字词。 2、学习用事实和道理说理的方法。 方法与过程目标： 1、反复阅读文本，从中体会读书的好处，把握文章中心。 情感、态度、价值观目标：

约1960个字。 花脸 冯骥才 一、教学目标： 1、学习通过各种描写充分表现人物心情的写作手法。 2、感受描写与情感发展紧密结合，展示人物内心情感世界的写作手法。 3、通过朗读（传

约2000个字。 《祖父和我》教案 [教学目标]： 1、体味文章中作者描写的童年趣事所带来的感受 2、结合自己的童年，反复朗读文章体现人的自由和天性的片段，并谈谈个人体会。 [辅助资料]

约2580个字。 教学目标 1、通过理解课文，了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，激发学生痛恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。 2、通过学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、

约2450个字。 第一单元有家真好 一、 单元要求： 1、 知识和能力： 正确清楚地朗读课文，不错字、不漏字、不添字，基本掌握朗读的语调、重音，增强语感，提高朗读能力；初步了解对比的方法；了解“以小见大”的写作手法；品味

约1950个字。 第三单元童心是诗 一、单元要求 1、知识与能力： A了解一点诗歌的表现手法，体会诗歌通过联想、想象的方法创造的美好的意境。 B通过朗读体会诗歌语言形象、凝练的特点。 C了解诗歌中的押韵并尝试运用押韵来创

约2470个字。 一、短文两篇 金黄的大斗笠 一、教学目标 1、通过朗读课文，感受本文语言的优美，品味文章的诗情画意； 2、整体感知课文，掌握作者的表现技巧； 3、揣摩句意，感悟姐

约1920个字。 《散步》教学案例 弦外之音 ——《散步》教学案例 儋州市南丰职业中学叶尚峰571724 案例描述 莫怀戚先生的《散步》是一篇秀美隽永，蕴涵丰富的精美散文。美文要美读

约1670个字。 初一语文导学案 课题：《散步》课型：新授课时安排：1课时主备人：王金涛审核人： 学习目标： 掌握字词，有感情的朗读课文； 感知课文内容，领会文章主旨，继承和发扬尊老

约1890个字。 《散步》教学设计 教材分析 本文是一篇寓意深刻而文辞冲淡的文章。学习本文的关键是由表及里，由浅入深地引导学生理解文章主旨。最终领悟作者借散步表达的深意，有两处关键需要注意

约1330个字。 三二、一个采白芷花的城里人 [教学目标] &n

约2370个字。 《受宠的象》教案 华理大附中官燕超 【教学目标】 朗读、品味文章富有个性的语言，揣摩不同动物的不同心态，理解寓意。 【教学重难点】 重点：朗读、品味文章富有个

约2490字。 《生命的意义》导学提纲 课型：新授课 教学目标 1．朗读感悟，整体把握文章内容，分析人物性格特点。 2．品味语言，学习运用心理描写和环境描写刻画人物的方法,&n

约3080字。 《走一步，再走一步》导学提纲 课型：新授课 执笔：于风伟 学习目标： 1、借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确复述课文内容。 2、学会分析记叙文章中的情事论理，注意学习和运用描写心理、

约3630字。 《风筝》导学提纲 学习目标 1．整体感知课文的内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。 2．运用自主、合作、探究方式探讨疑难问题。 3．感悟亲情的含义；了解科学的儿童教育思想；学习鲁迅先生的自省精神

约4940字。 郭沫若诗两首 学习目标： 1、 有感情地朗读并背诵这两首诗。 2、了解这两首诗的写法和风格。 3、理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。 4、体会诗歌的思

约4350。 春 课型：新授课 执笔：于风伟 审核： 刘迎新 学习目标： 1、理清文章思路，尤其能理解作者在观察中的思维活动。 2、流利、有感情地朗读课文，体会作者字里行间表达的对春天的赞美之情。 3、学习作者抓住特征描

约2860个字。 授课时间 年 月 日 课题 古代寓言两则（矛与盾、郑人置履） 课型 新授 教学目标 1．学会本课7个生字。 2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。

约2440字。 《受宠的象》教案 俄 克雷洛夫 教学目标 知识与技能：品味文章富有个性的语言，理解寓意； 情感与态度：揣摩动物们不同的心态，认识到要正确对待他人的优点与缺点； 教学重

约3390字。 《美容新术》教学实录 上海市教委教研室 谭轶斌 一、导入新课 师：和同学们第一次见面，我发现你们个个眉清目秀，气宇轩昂，你们希望自己长得 更好看吗？（生频频点头）老师也是爱美的，俗话说，“爱美之心——”（