初中其它教案

约1370个字。 水中石兽真会向上游吗 教学目标 1、 阅读课文，理解石兽会上游的结论是通过举例论证。 2、 借助多媒体手段，帮助学生理解河中石兽到上游去的原因。 3、&nb..

约2110个字。 31《数字杂说》 教学目标 1、了解文章清晰严密的结构。 2、从寻找中心句入手，概括文章主要内容。 3、培养学生的创新精神和科学精神。 说明： 作为科学小品文，本文采用总分结构，条理清晰严密，分写的三部

约2160字。 12诺言 教学目标 1、朗读课文，理清故事脉络，概括文章主要内容。 2、在朗读的过程中，圈划、品味文中人物的神态、语言等描写，把握人物的性格特点。 3、结合学生的生活体验，通过讨论、质..

约2110字。 9散文诗两篇 教学目标： 1、 展开联想，品读文本，感受泰戈尔营造出的晶莹的童真世界。 2、 学习由关键句、标题切入的阅读方法。 说明： 散文诗兼有散文与诗歌的..

约3200字。 《 一千张糖纸 》 《 诺 言 》 教学设计说明 一、教学目标： 1．理解掌握“点睛式”的议论以突现作者观点的写作方法。 2．理解信守诺言、讲究诚信的..

约2360字。 11为少年轻唱 教学目标： １、借助圈划来品读、交流，体会文中心理活动、环境渲染和对比手法运用的精妙之处，从而感悟体验少年们的那份纯洁以及心灵的期盼和隐秘。 ２、了解小标题给文章带来..

约41660个字。 第一单元 春天来了 单元目标 知 识： 1、 学习作者细致观察，体会多角度描写景物的手法。 2、 学习融情于景的表现手法。 3、 了解短句的特点机器表现力； ..

约5350字。 课堂阅读如何珍视学生独特感受 万源市第三中学校 ..

约1780个字。教案以《春》为主要教学下线索，并借用同单元课文（《花的话》、《春风》、《暖雨》）与之相应段落进行比较阅读，提高学生处理文本的能力。 第一单元 “春天来了” [单元模块教学教案]..

约1760个字。 《散步》（教案） 上海市世界外国语中学 郑英杰 [教学目标] １、品味文章语言：词语与句式的选用。 ２、感受亲情，理解一个人的责任感以及生命传承的意义。 [教学过程] 一、导..

约3080个字。 《祖父和我》教案 上海市世界外国语中学 郑英杰 一、教学目标 1、知识目标： （1）掌握课文生字、词。 （2） 熟练朗读课文，理清思路，把握文章主旨。 ２、能力目标： ..

约1940个字。 《凡卡》（教案） 上海市世界外国语中学 郑英杰 教学目标： 1、了解作者及相关的文学常识； 2、初步了解对比的写作手法； 3、理解、感悟亲情对处在困境中的人的意义。 教学过程： 一、导入 1、“比较”

两个课时，约5980个字。 《胆小鬼》 烟台十中 初一语文组 葛琳琳 一、 教材分析 第二单元的主题是成长..

两个课时，约2870个字。 荒岛余生 笛福 &n..

约3350个字。 《鹤群翔空》教学设计 初一语文组 葛琳琳 一、教材的地位和作用： 《鹤群翔空》鲁教版初一下册第五单元地二课。本单元六篇课文都是写人类的生存伙伴——动物的佳作。阅读..

约3920个字。 《珍珠鸟》 烟台十中 初一语文组 葛琳琳 教材分析 《珍珠鸟》是鲁教版初一下册第四单元第一课。本单元六篇课文都是写人类的生存伙伴——动物的佳作。阅..

约4460个字。 14、《最后一课》 初一语文组 葛琳琳 教材的地位与作用：《最后一课》是一篇外国短篇小说，它通过小弗郎士的视角写最后一堂法语课的情形，把一个重大历史事件产生的悲剧性后果通过日..

约4570个字。 22、《真正的英雄》教学设计 初一语文组 葛琳琳 一、教材的地位与作用： 《真正的英雄》是鲁教版初一下册第四单元第四篇课文。本单元以探险为主题。丰富的题材，多..

约2730个字。 19、《伟大的悲剧》教案 初一语文组 葛琳琳 一. 教材分析： 《伟大的悲剧》是六年级下册第四单元第一篇课文，本单元以探险为主题，通过不同题材的学习，培养学生敢于..

约3470个字。 木兰诗 ..