初中其它教案

约3520字。 与生活“亲密接触” ————口语交际《转告》教学案例 【案例背景】：《新课程标准》的“教材编写建议” 写到：“教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然..

约2520个字。 听说训练：说话要有中心，有条理 教学目标： 1、使学生认识到说话有中心、有条理的..

约2080个字。 字词的积累教学设计 韶关市第十四中学 吴玉瑶 一、活动目标 １、通过此次活动，使学生充分认识到语文与生活的密切联系，了解学习语文和运用语文的机会无处不在，无时不有，初步尝..

约2180个字。 《只有一个地球》主题网络探究性学习设计 一、设计理念 《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手..

约5800字。 青春的旋律 -----------九年级八班主题班会 新疆库尔勒华山中学初中语文组 邓淑民 邮编：841000 目的: 1. 丰富同学们的课余生活。 ..

约33410个字。 第二单元 平凡人生 单元学习目标： 1、 感受长妈妈作为底层劳动人民所具有的仁爱、善良的个性。..

约2000个字。 对联常识 yueguangwuxia 教学目的：了解对联基本知识 能对较简单的对联 过程： 一．由故事引入： 纪晓岚给朋友母亲做寿，挥笔写下一副对联：这个婆娘不是人，九天仙女下凡尘。生个..

约3250个字。 综合实践活动方案：广告的探究 &n..

约2980个字。 地 名 教学目标：1、让学生在调查访问、搜集资料、游艺活动中，透过地名了解历史文化知识，学会整理资料、提取信息。 &nb..

约6050个字。 六年级新教材（下）第三单元备课参考资料 单元主题：为生命喝彩 一、备课前的思考：关于生命教育 所谓“生命教育”，就是“关爱生命”、“珍惜生命”的教育。是帮助中小学生认识生命、欣赏..

约18220个字。 第一单元 春天来了 单元学习要点 一、学会从不同角度进行观察，对景物进行生动的描写 由于生活环境、生活体验不同，每个人眼中的春天就具有了各不相同的情致。朱自清的《春》是..

约3830个字。 《上海的弄堂》教案 教学目标： 知识与技能： 1、把握并品析文中生动的细节描写（特写）的表达效果，引导学生要学会多角度观察并能学以致用，不断提高自身的写作水平。 2、分析并归纳生活在上海弄堂里的人的性格

约1970个字。 三七 稀粥南北味 教学目标 1、 理解课文内容，了解南北不同地域的稀粥风俗，体会作者对稀粥特殊、深厚的情感。 2、 文中对于各时期各种粥的描写别具特色..

约2750个字。 语文个性化教学之三：《水乡茶居》 教案： 教学目标： 知识与技能：诵读课文，从分析词、句入手，体会水乡茶居的诸多变化。 方法与过程： 通过茶居表面的变化透视水乡人的生活品味..

约3740个字。 33 上海的弄堂 教学目标： 1、品读重点段落，通过细节描写理解作者笔下的上海弄堂生活的特点； 2、体会并把握作者流露在字里行间的思想感情，渗透给学生阅读文化散文的方法； ..

约2050个字。 32北京的胡同 教学目标： 1、朗读重点段落了解胡同所代表的文化内涵，领悟胡同中温煦、质朴以及充满韧性的生活情趣。 2、把握联想、对照的写作手法，品读文中议论性的语言，理解作者在字里..

约4650个字。 三五 安塞腰鼓 教学目标 1、 诵读文本，了解内容、把握字词、提炼主题—— （1） 以安塞腰鼓宏大的场面、奔..

约1590个字。 13 登幽州台歌 教学目标 1． 感受诗的阔大而悲凉的意境，品味诗人的悲叹，并通过此诗初步感受盛唐气象。 2． 背诵这首诗。 ..

约2900个字。 18 李白诗三首 教学目标 1、运用多种诵读方法，理解诗歌内容，培养良好的诵读习惯，并积累重点文言词语及诗歌中的名句。 2、以诵读促思考，通过反复吟诵品味诗歌的意..

约1570个字。 26统筹方法 教学设计 教学目标 1、学习本文设例子、配图表的说明方法 2、通过朗读、感悟，体会本文通俗活泼的语言 &n..