九年级下册教案

约5440个字。苏教版九年级下册配套阅读教材文章。 《离别的礼物》教学实录及原文 师：同学们，在家里，爷爷、奶奶和你们住在一块儿的同学请举手？ （有十位左右同学举手） 师：还是挺多的，（点其中一位女生）请这位同学来说说，

约4860个字。 《谈生命》教学案例(人教版九年级必修一) 【教学依据】 《谈生命》是一篇优美的散文，蕴涵着深刻的哲理。文中时有深刻精当的议论，但又不是理性的直说。老作家把词语概念还原成具体

约2980个字。 鉴赏?评论《悬岩边的树》《草木篇》教案 【教学目标】 1、感情地朗读课文，并背诵下来。 2、领略诗作的意境，体会作者的思想感情。 3、与本单元中的其他课文比较，

约18680个字。 北师大版九年级下第三单元《草木有情》教案合集 高倩编写 [单元教学要点] 一、学习用课文中的有关词句帮助理解内容的方法。 二、对本单元树的形象及其寓意进行解读。找出

约21240个字。 北师大版九年级第五单元《精神家园》教案合集 [单元教学要点] 一、通过本单元教学，培养学生独立思考的意识与能力。 二、注重训练学生整体把握文章、微观品味语言的能力。

约2940个字。 第三届全国“教搜索”优秀教案评选 中学语文《海燕》 一、教案背景 1、面向学生：√中学□小学2、学科：语文3、课时：1 4、学生课前准备： 一、反复朗读课文，体会课

约5810个字。 走进生命的长河 ——《谈生命》教学实录及反思 湖北省监利新教育实验学校解龙林 邮编：433300 电话：13451226591 《谈生命》是世纪老人冰心在仙逝前不

约11650个字。 水浒 学生分析 十二三岁的学生，对我国著名的四大古典名著小说之一的《水浒》应该不会陌生。他们在此之前的学习或生活当中或多或少有所接触，因此，他们对其中的人物形象或多或少有

约3650个字。 备课日期：2010 年12 月日 教出日期： 月日 设计者：唐湘宁 课题：《再别康桥》第一课时 1、品味语言，把握意象，体味诗歌的语言美和意象美。 2、体会

约2120个字。 撞响生命的钟声 ———热爱生命主题阅读 湖城一中万一 教学目标： 1.养成良好阅读习惯，积累优美语段，提高阅读能力。 2.引导学生结合文中语句和生活实际，对生命进

约1970个字。 祖国呵，我亲爱的祖国 谢春芳 教学目标: 1．理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。 2．理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养学生解读诗

约2130个字。 华威先生 教学目标： 1、认知目标： 了解小说的时代背景，熟悉小说的故事情节。 通过对人物的语言、动作、细节的领悟，理解华威先生的性格特点与人物形象。（虚伪、庸俗、

约2000个字。 启明中学高效课堂八年级语文学科导学案 班级：姓名：日期：课题：海燕 学习目标：1、了解散文诗兼有散文和诗的特点，培养阅读散文诗的能力。 2、反复诵读课文，在学习象征、烘

约3820个字。 谈生命冰心教学设计 邹城市城前中学孙振2012年2月23日 一、导入： 视频导入（断臂钢琴王子刘伟的事迹）看过视频，你觉得刘伟是个怎样的人？刘伟以他顽强的毅力为我们创造了生命

约3380个字。 范进中举 江苏省盱眙中学刘立江 教学目标： 1.了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。 2.学习通过对话、对比的细节等刻画人物性格的写法。

约5050个字。 藤野先生 江苏省盱眙中学刘立江 教学目标： 1.理清文章的结构层次，把握本文的叙述线索。 2.学习本文选取典型事例、突出人物品质的写法。 3.理解作者弃医从文的思想

约2570个字。 送行 江苏省盱眙中学刘立江 教学目标： 1.理解勒罗受雇送别的感情问题，体会课文所蕴含的作者对生活的思考。 2.学习文章铺垫手法的运用，能理解作者运用这种手法的好处。

约4330个字。 生于忧患死于安乐 江苏省盱眙中学刘立江 教学目标： 1.掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识，积累文言词汇。 2.了解孟子散文善于运用层层深入的论证方法来增

约3900个字。 生命与和平相爱 江苏省盱眙中学刘立江 教学目标： 1.学会在快速阅读中准确捕捉有价值的信息。 2.学习把人物放在文化背景中展示，以小见大的写作方法，学会逐步深入地描写

约3790个字。 茅屋为秋风所破歌 江苏省盱眙中学刘立江 教学目标： 1.掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识，积累文言词汇。 2.揣摩诗歌语言，体会诗人推己及人，忧国忧民的