八年级下册教案

约2000字。 《大堰河──我的保姆》教学设计 一、学习目标 1 、 认识大堰河这个人物形象 2 、诵读诗歌，体会作者的感情 3、情感目标：加深对母爱的..

约3010字。 《错过》说课稿 山东省德州市第三中学 贾小燕 各位评委老师，早上好，今天我向大家进行说课的课题是《错过》。 一、简析教材 1、地位及作用 《错过》位于苏教版八年级语文下册第五单元。..

约1360字。 【鄂教版八下口语交际教案】 与 父 母 沟 通 【教学目标】 1．帮助学生树立正确的沟通观念。 2．让学生学会一定的沟通方法和沟通技巧。 3．引导学生换位思考，理解父母的爱，制造和谐的家庭环境。 【教学过

约7700字。 《寻找时传祥――重访高原精神》学案 （编者：临沂四中 颜廷秀 电话：3062344） 【课标要求】： 新课标下的语文课突出体现了人文性，我们应该借助课文，立足文本，发现生活，培养真正全面发展的人，奠定学生

约17800字。 《大堰河—我的保姆》学案 【课标要求】 1．有感情地朗读全诗，学习、把握诗中的节奏和旋律，培养学生阅读诗歌的能力。 2．通过分析人物形象，理清诗人情感发展的脉络，体验诗人对劳动人民真挚、..

约1480字。 《周亚夫军细柳》教案设计 1、导入：同学们，大家好！ 2、请大家看屏幕：观猎王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，风劲马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕..

约4420字。 《大自然的语言》 课前游戏： １、猜词语：一名学生不准说话，看着教师给出的词语，想办法其他同学猜到。 2、小结：要是人类不会说话该会闹出多少笑话来啊！ 教学过程： 以“大自然的语..

约2070字。 《长河落日扁》教案1 【三维目标】 知识和能力：1、理清课文思路 2、学习说明方法 过程和方法：1、收集资料，动手观察 2、讨论合作，共同学习 情..

约3820字。 《做个快乐的人——给女儿的一封信》教案1 【教学构想】 《做个快乐读书人》是台湾当代著名的作家刘墉写给他女儿的一封信，文中提出了作者自己对读书的一些看法，教导女儿要做一个快乐的读书人。由于他的文章语言清新

约3520字。 《寻找理想》教案 、 寻找理想 [ 教学目标 ] 1）知识与能力目标：能在了解文本思路的前提下筛选提取信息；理解文中重要语句的含义。 2）过程与方..

约2830字。 《我们和青春对话》教案1 【三维目标】 ●体会“走进青春”的感悟和遐想，做好心理准备，勇敢地迎接青春的叩门。 ●理解本文生动形象、含义丰富的诗歌语言。 ●学习新诗..

约2360字。 28、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词 公刘 一、教学目标： 1、学习本文巧妙的构思，生动幽默的语言。 2、理解文章中心：作者对..

约2170字。 《安塞腰鼓》公开课教案 初一年级语文组 一、教学目标： 1、有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。 2、理解文中短句及排比句..

一个课时，约2410个字。 我的第一本书 牛汉 ●教学目标 知识目标 1．理解、积累“幽默、凄惨、奥秘、翻来覆去”等词语。 2．整体感知文意，继续了解叙事性作品的文体 能力目标 1．品评含..

约6370个字。 孔乙己探究牵引式教学教案 教学内容：《孔乙己》 学习目的： 1．掌握刻划人物的描写方法，深入把握人物性格特点。 2．认识小说的主题。 学习重难点： 1.掌握一种分析人物性格的方法——矛盾分析法； 2.分

约9980字。 《雷电颂》教学设计 葛家学校 君子兰 教学目标： 一、知识目标：了解中国古代第一位诗人屈原的人生经历。 二、能力目标： 1、体会本文象征手..

两个课时，约1940个字。 《喂—出来》 一、学习目的： 1、简要了解微型小说和科幻小说的有关文学常识以及本文作者的基本情况。 2、结合人们处理垃圾的现实情况，理解文章的主题，探讨保护环境与发展经济相统一的方法。 3、养

约1570个字。 悼念玛丽·居里 爱因斯坦 (李卫东) [设计简说] 这篇文章是一篇悼词，深刻的理性中蕴藏着深沉的情感。作为一篇特殊的议论文，应突出这一“文本”特色，从语言入手，深入体味理性与感性的完美融合。 [教学过程

约1790个字。 敬业与乐业 梁启超 （李卫东） [设计简说] 作为一篇演讲稿，本文具有比一般议论文尤为突出的几个特点：设身处地，亲切自然的交流探讨；环环相连、丝丝入扣的论..

约1850字。 人的高贵在于灵魂 &nbs..