八年级下册教案

约2820个字。 教学目标： 1．有感情地朗读并熟练地背诵这五首诗歌。 2．品味语言，体味诗歌的情味，领悟诗歌的意境。 3．提高赏析诗歌的能力，提高文化品位和审美能力，培养学生热爱祖国

约2160个字。 雷电颂 郭沫若 教学目的 1．学习文章抓住事物特征展开想像，达到物我同化的境界，有力地抒发战斗激情。 2．体会屈原热爱祖国，抨击黑暗，热烈追求光明的思想感情。

约1670个字。 爱莲说 （周敦颐） [教学目标] 1、托物言志的写法。 2、作者洁身自好的生活态度。 [教学安排] 一课时 [教学过程] ： 一、

约3400个字。 《安塞腰鼓》教学设计 一、教学背景分析 《安塞腰鼓》是九义初语教材人教版第二册第四单元的一篇讲读课文。文章以铿锵磅礴的语言，张扬激荡的句式，瑰丽奇伟的想象，急促暴烈的节

约1650个字。 《端午的鸭蛋》公开课教案 教学目标 【知识目标】：了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。 【能力目标】： 1、理清行文思路，感知课文内容，了解作者

约2120个字。 《散步》教学设计 江苏省盱眙县马坝初级中学黄仕俊 一、教材分析： 1、教材地位: 本课是江苏教育出版社出版的初中《语文》教材八年级(下)第五单元第二课.本单元要点

约2450个字。 《多一些宽容》教案 教学目标： 1、在分析课文的基础上提高语言概括能力。 2、学习用事实来证明观点，使文章更有说服力。 3、理解宽容的涵义，建立和谐的人际关系。

约5750个字。 “传统文化与语文教学”课题成果参评 “到民间采风去”综合性学习案例 情满潜江 湖北潜江园林四中陈秋凡 活动目标： 1、通过了解潜江悠久的历史、灿烂的文化，感知潜江的风土

约4230个字。 北师大八年级下第二单元教案 甘肃临泽县倪家营中学李克志 《细菌的启示》 教学目标 知识与能力 1、识并记理解文中的生词。 2、理解细菌的性质，体会

约2660个字。 《人的高贵在于灵魂》教学设计 常州市金坛河头中学雷宁玲 学习目标： 1、整体感知，了解作者的观点，理解人的高贵在于灵魂。 2、学习本文清晰严谨有力的说理，倡导

约2810个字。 《云南的歌会》教案 杭州夏衍中学俞晓明 1、教学目标 知识目标：识记并理解积累文中的生字生词。 能力目标：分析本文结构，理解散文特点。 感知文章内容，体

约9810个字。 八下第一单元单元阅读 张一 单元总课时数：九课时 单元总目标： 知识与能力： 1、朗读课文，整体把握课文主要内容，了解作者人生历程中的难忘经历。

约3080个字。 卖炭翁 教学目的： 1．理解诗歌内容，体会诗人抒发的感情，理解诗歌的主题。 2．体会本诗的写作特色。 3．能有感情地朗读诗歌。 教学重点：教学目的1、3

约7070个字。 《我的第一本书》课堂实录 师：今天我们来学习诗人牛汉的一篇随笔《我的第一本书》。首先请同学们看一组漫画（多媒体播放《父与子》）。这是德国卜劳恩《父与子》中的一组画，请大家仔细

约1850个字。 《假如给我三天光明》教案 教学目标 1、体会作者对光明的渴望之情和对待生命的积极态度，感受海伦?凯勒的精神世界，进而 热爱生活、珍惜生命。 2、深入思考和

约3060个字。 雷电颂 （八年级语文下册执教者：石敏英） 教学目标： 1、学习文章抓住特征展开想象，达到物我同化的境界，有力地抒发战斗激情。 2、指导学生诵读，注意语气、语调

约3680个字。 二白杨礼赞 赣榆县实验中学陶珏 教学目标： 1、掌握生字和常用词语。 2、了解散文“形散神聚”的特点，学习本文所用的象征手法，培养阅读散文的能力。 3、感

约3300字。 《我的母亲》教案 houzeqiao520 一、教学目的： 1、学习课文自然朴素又充满感情的语言。 2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 3、了解课文以时间

约2520个字。 教学目标： 1．培养学生对我国古代文化的兴趣。 2．体会诗歌所描绘的意境。 3．体会诗歌所表达的思想感情。 4．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。 教

约4070个字。 多媒体给语文课插上翅膀 ——《罗布泊，消失的仙湖》教学案例 单位：宁陕县城关初级中学 姓名：全东 日期：2008年5 月26 日 案例设计背景：