八年级下册教案

约1900个字。结合综合训练《献给母亲的歌》教师自己作品自行授课，可作阅读课教学。 《我也为母亲献支歌并续篇》教学设计 盖州市一中迟金凤 教学设想：如今的语文教学大家都是选择名家名篇，当

约5710字。 哈尔滨市第十五中学献课详案 《好嘴杨巴》详案 献课教师：王明锐 [教学目标] 1.标题中“好嘴”的“好”字，是文章的文眼，文中叙述、描写皆为“好”字而设，故教学活

约3370字。 《罗布泊，消逝的仙湖》课堂实录 及特级教师点评 长兴实验初中 范剑萍 按语：本课堂实录是范剑萍老师在2007年7月浙江省名师名课研修峰会上应邀所上的一节课，这节课获得

约4690字。 《春酒》教学实录 授课学校：长兴县虹星桥镇中学 执教教师：赵群筠（省特级教师） 课前交流 师：你们认识我吗？ 生：（部分学生大喊）认识 师：啊

约2360字。 按：在2007年4月湖州市初中语文优质课竞赛中，我县长兴一中尚剑丽老师和夹浦中学傅少来老师均获得一等奖（分别为第一名和第五名），现将他们的课堂教学实录上传，以供参考和借鉴。 《安塞腰

约2710字。浙江省湖州市初中语文优质课评比一等奖课堂教学实录执教：长兴县李家巷中学 吴静 【湖州市初中语文优质课评比一等奖课堂教学实录二】 《罗布泊，消逝的仙湖》课堂实录 —

约6350字。 洞察人性的蒙昧与觉悟 ——人教版八年级下册《喂——出来》教学实录及说明 文 / 王 君 【教学说明】 人教版教材与教参把《喂——出来》定位为“环保”主题。

约6000字。 《喂——出来》简析与授课方案 攸县菜花坪镇中学 陈雄英 《喂——出来》是日本现代科幻小说作家星新一的作品。星新一的“作品最大特点是构思巧妙（注释）”。那本文是如

约3900个字。 《茅屋为秋风所破歌》教学设计 一、教材分析： 杜甫的这首抒情诗，最能体现出杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格，有很高的艺术成就。从诗中我们不仅可以看到杜甫作为现实主义诗人的伟大

约2010字。 《好嘴扬巴》课堂实录 上课铃声 一、新课导入。 师：在大家都在认真地看着课文，想必大家都对课文很熟悉了吧！今天是我们第二次见面，大家对这次见面期待吗？ 生：期

约3570字。 《泥人张》课堂实录 （执教：长兴一中 金利萍） 师生交流问好。 师：在中国历代的文化典籍中，向来只为帝王将相立书作传，其实生活于市井里巷的凡夫俗子中间也不乏奇人高

约1690字。 《罗布泊，消逝的仙湖》课堂实录 执教者：和平中学 钱崇花 一、课前导入 师：同学们！曾经有这样一个地方，它绿树成荫，牛羊成群，水明如镜，被人们称为“生命的绿洲”，而如今它却

约3260字。 《罗布泊，消逝的仙湖》课堂实录 执教 水口中学 王海燕 师：同学们有喜欢旅游的吗？（生举手示意） 师：那么你们到过哪些地方旅游呢？ 生

约3810个字。 用漫画式教学，古文也能兴致盎然 ——《小石潭记》课堂片段实录 （利用十分钟左右的时间将《小石潭记》的全文通译一遍，使学生对文章内容有些大楖的了解。） 师：接下来，

约82690个字。 八年级（下）语文备课教案 学校: 泉江中学备课人: 刘达来 班级: 八( 9)(10) 八年级（下）( 9 )、( 10)语文教学计划 一

约3290个字。 《小石潭记》实录&反思（市优质课优秀案例一） 《小石潭记》课堂实录 坊子区眉村中学王军 一、导入新课，出示学习内容 今天，我们一块来学习柳宗元的《小石潭记

约5450个字。 《小石潭记》实录&反思（市优质课优秀案例二） 《小石潭记》课堂教学实录及点评 槐林中学高美娟 【教学设计】 《语文课程标准》中明确指出语文是最重要的交际工

约4120个字。 十、陋室铭 授课人：赣榆县实验中学陶珏 教学时间：2009.2.19 教学目标：1．读准字音，读出节奏，顺畅朗读课文，熟读成诵。 2．鼓励学生质疑，引导学生联系旧知，理

约2680个字。 14 我有一个梦想 周江中学eeyy 作者：马丁?路得?金（美） 教学目标：1、理解作者的梦想（主张）； 2、感受作者争取种族平等的热切情怀； 3、

约4300个字。 品读真爱，珍惜亲情 ——《背影》教学案列 惠安第四中学柳瑞霞 教材分析 《背影》是语文版八年级下册第一单元的第一篇讲读课文，这是一篇记叙性散文，是现代散文大