八年级上册教案

约2180字。 《湖心亭看雪》教学设计 胡焰 一、导入 （多媒体投影西湖图片，生背诵课前搜集的诗句。） 何时西湖最美？古人云：“西湖之胜，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖…

约1620个字。 北师大版八年级上册《每天诞生一次》教案 榆中九中赵军 教学目标 1、知识目标：了解本文作者关于生命和时间的基本观点。 2、能力目标：学会在比较中鉴赏不同作品的写作特

约5960个字。 《明天不封阳台》导学案 主备人：刘立奇审核人：雷继 教学目标 1．仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。 2．结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”

约2980个字。 一曲深情的赞歌 ——《回忆我的母亲》教学设计 河北省徐水县大因镇第一中学刘二军 一、教材分析 七年级上册《回忆我的母亲》是一篇脍炙人口的叙事散文，也是中学语文教材

约2360个字。 漳州正兴学校八年级上语文 第23课《游恒山记》导学练 班级：姓名： 【格言积淀】 1五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 2大丈夫当朝碧海而暮苍梧。 3读万卷书，行

约2770个字。 《愚公移山》教学设计 【教学目标】 1.继续积累文言词语，包括通假字、一词多义等现象；了解寓言的特点；能够理解本文的深刻寓意。 2.过程和方法：借助工具书和注释疏通文章大

约2270字。 《苏州园林》教案 华理大附中 官燕超 【教学目标】品味本文准确、形象的语言，感受苏州园林的“图画美”。 【教学重点】品味本文准确、形象的语言。 【教学难点】感受苏州园林图画美的特点。 【课时安排】第二课时

约20570个字。 八上第二单元作文辅导：春风拂面，爱意融融 [文题导示]：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”“爱”一个多么温馨的字眼，“爱”如春风轻吻大地，“爱”如甘泉沁人心脾。本

约2430字。 《谈语言》课堂实录 该课获2007年安徽省初中语文优质课大赛一等奖 孙春兰/执教 刘和程/整理 一、创设情境，导入新课 师：同学们好！老师先给你们讲一个故事：小张的朋友小胡结婚，

约2300字。 12、《桥之美》学案 教师寄语：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 学习目标： 1、积累词语，流利、有感情的朗诵课文。 2、把握作者喜爱桥的原因，掌握文中的事例。

约3440字。《小石潭记》说课 一说教材 1说教材的地位和作用 我说课的题目是《小石潭记》，它是人教版八年级（下）第六单元中的一篇文言文。第六单元选的课文都是历来传诵的名家名篇。《小石潭记》是柳

约3260字。 15、《说屏》学案 教师寄语：凡事豫则立，不豫则废。踏实地预习，准确地感知，是学好本文的第一步！ 学习目标 1、理解课文内容，了解屏的相关知识。 2、了解文中引用的古诗词的意

约3280字。 17 奇妙的克隆 【教师寄语】 热爱科学、敬畏生命。 【学习目标】 1、 进一步了解说明顺序和说明方法（重点） 2、 进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料

约4520字。 18 阿西莫夫科普短文两篇 【教师寄语】横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 【学习目标】 1、把握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。 2、体会课文中的补充说明的作用和含

约6340字。 19生物入侵者 【教师寄语】只有服从大自然,才能战胜大自然。——达尔文 【学习目标】 1、 了解本文说明的主要内容 。 2、 学习本文所使用的说明顺序和说明方法。 3、 提高学

约3230字。 20 落日的幻觉 【教师寄语】 太阳也光顾污秽之地，但并没有因此而被玷污。（第欧根尼） 【学习目标】 &nb

约2040字。 30 诗四首 教师寄语：希望像太阳，当我们向它前行，我们负担的阴影便抛在身后去。 学习目标 ： 1、有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。 2、品味语言，体味诗歌的内涵

约2560字。 28观潮 教师寄语：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是人的心灵。 学习目标： 1． 读懂读通文章，积累一些文言词句。 2． 整体把握文章，学习用正面描写与侧面描写相结合的手法。 3． 品读赏析文章，感

约2540字。 29 湖心亭看雪 教师寄语：学如逆水行舟，不进则退。 学习目标： 1、掌握文中的实词，通过诵读，感悟文章的简约之美。 2、通过想象，感受雪后西湖凝静清绝的意境之美。

约5330字。 《生于忧患，死于安乐》课堂实录 2008年山东省优质课大赛一等奖 李妮妮 执教 一、导入新课 师：今天和济宁的同学在一起学习，我感到很幸福，因为济宁是一方人杰地灵的宝地，孕育了两位