八年级上册教案

共2份。 11 中国石拱桥 知识与技能 1．认识说明文的文体特点。 2．了解中国石拱桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。 过程与方法 揣摩语言，把握说明文语言准

共2份。 10 信 客 知识与技能 理解作者的写作意图。 过程与方法 1．整体感知课文内容，把握故事情节，体会作者的思想感情。 2.学会抓住信客的语言、行动和心理来表

共2份。 7．背 影 精彩开篇词 在我们的记忆中有这样几首永远不老的歌，在时时震撼着我们的心灵： ——在我心中有一座山，险峰万里它最伟岸，爸爸，亲爱的爸爸，你就是我心中的山。 ——父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车

共2份。 5 亲爱的爸爸妈妈 精彩开篇词 在世界走向多元化的今天，和平被越来越多的人呼唤。地球需要和平，人类需要和平，世界人民期盼着和平。但和平需要创造，和平需要保卫。真正崇尚和平，切实停止冲突，人民才能安宁，新世纪才能

共2份。 4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 精彩开篇词 在世界文化宝库里，希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，中国有圆明园。但是，享有“万园之园”美誉的中国圆明园，1860年(清咸丰十年)却

共2份。 3．蜡 烛 精彩开篇词 蜡烛，曾是人们常用的照明工具。在黑暗中，一点昏黄的光往往勾起人们内心深处的情感，勾出无限遐想。古今中外，许多诗文都以“蜡烛”为题。例如李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。现在，蜡

共2份。 2 芦花荡 知识与技能 了解作者及故事发生的背景。 过程与方法 1．把握故事情节，体味这个英雄故事的传奇色彩，掌握解读叙事性作品的方法、思路。 2．赏析文中“老头子”这个人物形象，把握其英雄性

约1820个字。 5.回忆我的母亲 第一课时 【学习目标】 1、自读课文，掌握作家作品知识。 2、查字典，扫清字词障碍，初步理解课文内容，感知人物形象。 【学习重难点】

约4100字。 《周庄水韵》导学案 【学习目标】 1. 读顺课文，掌握文中出现的生字词。 2. 读懂课文，结合游踪了解作者三次游周庄的情景和感受。 【学习重难点】 重点

约4120字。 《巴东三峡》导学案 【学习目标】 1. 粗读课文，掌握作者游览的行踪，了解游记的一般特点。 2. 借助工具书，扫除字词障碍，积累生字词。 【学习重点】

约2590个字。 《记承天寺夜游》教学设计 日照二中阮胜 学习目标： ? 1．诵读课文，掌握常用文言词语，理解课文大意。 ? 在读中品味语言，理解作品意境，把握

共2份。 15 说“屏” 知识与技能 了解“屏”的有关知识。 过程与方法 诵读、体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。 情感、态度与价值观 以屏

共2份。 17 奇妙的克隆 知识与技能 1．进一步了解说明顺序的说明方法。 2．进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力。 过程与方法 结合本课的

共2份。 19 生物入侵者 知识与技能 能掌握课文的说明方法。 过程与方法 阅读课文，了解本文说明的主要内容。 情感、态度与价值观 让学生获取一定的生

共2份。 27 短文两篇 知识与技能 1．注重整体感知。发挥学生的主体作用，学生通过注释和工具书，对文章的主要内容及感情基调有初步认识。 2．注意培养学生的文言文语感，以朗

共2份。 26 三 峡 知识与技能 1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2．学习抓住特征描写景物的方法。 过程与方法 1．积累文言词汇，体会课文运用语言的特点

共2份。 25 杜甫诗三首 知识与技能 了解杜甫诗歌的发展轨迹和“诗史”的特点。 过程与方法 1．反复朗读，理解诗歌的思想内容。 2.揣摩诗歌的体裁特点和手法。

共2份。 写作 说明要抓住特征 1．懂得说明事物时抓住事物特征的重要性。 2．知道什么叫“特征”，懂得说明事物的特征不仅要对事物表象进行说明，还必须反映事物的内在联系。

共2份。 30 诗四首 知识与技能 1．了解四首诗相关的背景知识。 2．了解四首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。 过程与方法 1．诵读，把握借景抒情、情景交融

共2份。 29 湖心亭看雪 知识与技能 1．积累一些文言实词、虚词。 2．了解作者和写作背景。 过程与方法 1．揣摩文中描写西湖雪景的文字，把握作者的风格。