八年级上册教案

约4320字。 2 首届诺贝尔奖颁发 课堂实录 环节一 导入 今天学习《首届诺贝尔奖颁发》。它被选入《百年好文章-路透社新闻佳作》一书，是一篇典范的消息。 我们先回顾一下上节课的

约4750字。 《散步》教学设计 课例主题： “目标双对应”的散文教学 观课要点： 1.教学目标具体化 2.教师语言术语化 3.教学环节对应性 4.

约5580字。 《藤野先生》教学设计（2课时） 教学目标： 1. 梳理课文内容，感受藤野先生高尚的品格，体会作者对藤野先生真挚的怀念之情，把握回忆性散文的基本特点。 2. 结合时代

约3750字。 《唐诗五首》教学设计 一、教学目标 1. 诵读诗歌，了解律诗，感受音韵之美； 2. 借助想象和联想，感受景物之美，体会诗歌意境； 3. 结合背景，领会诗歌主旨

约3490字。 《消息二则》教学设计 教学目标： 1. 阅读两则消息，了解相关新闻事实。 2. 通过把握消息中每个部分的内容，学习阅读消息的方法。课前改：归纳消息的特点和阅读路径

共6个单元。 部编版八年级上第一单元随课微写 单元概览 本单元所选的四篇文章都是新闻题材 《我三十万大军胜利南渡长江》 作者用富有感情的笔调， 简明扼要地报道了渡江战斗的过

约4180字。 1.《愚公移山》教学设计 ——《列子》 第一课时 一、教学目标 1.了解列子及相关文学常识。 2.掌握字词，疏通文意，能够正确朗读课文，初步感知课

约3480字。 一、导入 这是我们班同学拍的一张背影，你能讲讲这张照片背后的故事吗？ 二、初步感知 我相信这个背影一定成为这位同学最珍贵的记忆，然而在朱自清的记忆里，同样有

约2720字。 《背影》教学设计 一、导入 1928年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到开明书店寄赠的《背影》散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父

约3690字。 中国石拱桥 阅读介绍中国建筑、园林、绘画艺术的文章，可以了解我国人民在这些方面的卓越成就，感受前人的非凡智慧与杰出创造力。而有关动物的文章，则引导我们去发现大自然的奥秘，激

约10320字。 《藤野先生》教案 〖教学目标〗 1.学习本文抓住人物的特征和典型事例来表现人物思想品质的写法。 2.领会语言的感情色彩，理解作者的民族自尊心和爱国热情。

约3240字。 4 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 一、教学目标 1.了解通讯的文体特点，把握我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的全过程，感受我

约3300字。 2首届诺贝尔奖颁发 一、教学目标 1.了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。 2.能根据新闻的结构理清课文的内容和层次。(重点) 3.认真阅读课文，培养

约3200字。 3 “飞天”凌空 一、教学目标 1.了解课文内容，了解新闻特写的特点。(重点) 2.理清课文的新闻要素，体会本文详略得当的写法。(重点) 3.欣赏新闻特写的语言

约2930字。 10 三峡 教学目标 1.把握文章中景物描写的特点。 2.学习本文抓住景物特征描写景物的方法。 3.感悟三峡雄伟壮丽的奇景，激发热爱祖国大好河山的情感。

约3390字。 9 美丽的颜色 一、教学目标 1.了解居里夫人的故事和有关镭的知识。 2.了解居里夫妇发现镭的过程和人物传记的主要特点；初步掌握引号的作用。（重点） 3.感

约4650字。 短文二篇 教学目标 1.把握两篇短文的思想内容，理解作者丰富微妙的思想感情。（重点） 2.感知写景类文章中作者的思想感情。（难点） 3.感受作者热爱生活、

约3310字。 回忆我的母亲 一、教学目标 1.识记、积累生字新词，了解回忆录的文体特点。 2.理解本文的写作顺序、记叙线索和感情基调。(重点) 3.体会本文平实、质朴而饱含深情的语言。(难点) 4.感悟老一

约3610字。含新闻单元起始课内容。 教 案 课 题 单元导引：《走进新闻学习的世界》 课 型 教读课 教学 目标 1、 了解新

约3100字。 3. “飞天”凌空（1课时） 教学目标 1.了解新闻特写的基本特点，能够比较和消息的异同。 2.通过品读动词，赏析修辞等手法，理解特写特点，进而进行特写写作。（价值