八年级上册教案

约4570字，两个课时。 《背影》教案 一、教学目标： 1、知识与能力：有感情的朗读课文，体会文章蕴涵的思想感情。 2、过程与方法：学习文中抓住人物的特征刻画人物的方法。 3、情感态度与价值

约2250字。 《明天不封阳台》教案 常州 同济中学 闫纯君 目标：1、熟读课文，理清文本内容线索。 2、虚拟情节，感悟人物，领会“人与自然，和谐共处”的道 理。 3、品味语言，体悟情感

约4410字。 《生物入侵者》课堂实录 授课人：江苏省南通市兴仁中学 李晓星 一、导入新课 师：幻灯片打出图片，问：这么漂亮的花，同学们知道叫什么名字吗？ 生：摇头或说“不知道”。

内含三分教案，第一份约4340字，第二份约5690字，第三份约9670字。 《回忆我的母亲》教学设计 教学目的 一、了解朱德母亲的品质。她是一位勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明的平凡而伟大的母亲。领会作者由热爱母亲

教案约2560字。导学案约1260字。 24、明天不封阳台 涟水县第四中学朱晓波 教学目标： 知识与能力： 仔细阅读课文，在抓住中心事件的基础上，把握贯穿本文的线索,体会简洁而传神的描写和形象

约3020字。 幽径悲剧 一、教学目标： 1、矢志维护真善美的决心。 2、描写与议论、抒情相结合，借景抒情，情景交融。 3、优美的语言赏析。 二、教学重点：教学目标1、2、3 三、教学

约3630字。 《故宫博物院》 教材分析 本课是《义务教育课程标准实验教科书》八年级上册第三单元的第四课。本单元的学习重点是掌握说明文的基本知识：怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的

约1700字。 《生物入侵者》教案 主备：江苏省南通市兴仁中学 李晓星 [教学目标] 1、了解文中介绍的生态环境知识，理解文章的说明顺序，提高阅读科普文的能力。 2、理解平实说明和生动说明相结合的语言特点，并体会其表达效

约3350字。 我 的 母 亲 thzyh1968 教学目标： 1、诵读课文，感受真挚、深沉的母爱。 2、抓住文中语言信息进行分析、评价，发表自己的看法。 3、激发学生热爱母亲的感情，懂得孝敬母亲。 教学重难点： 1、感

约2580字。 蓝蓝的威尼斯 thzyh1968 教学目标： 1、学习本文以作者漫游路线为经，以自然景观和人文景观为纬，抓住特点，有详有略地描写景物。 2、领略威尼斯的绮丽风光，体会文章歌颂了中意

约3880字。共两个课时。 苏州园林 thzyh1968 教学目标： 1、学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。 2、学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重点

约4380字。后附说课稿。 《答谢中书书》教学设计 教学目标： 知识与能力： 1、借助注释疏通文意，积累文言词语，掌握意义； 2、在反复诵读中品味文章优美的意境、揣摩文章凝练的语言； 3、背诵本文。 过程与方法： 以诵读

约2760字。 阿里山纪行 永丰初中 thzyh1968 教学目标： 1、反复诵读全文，感受“阿里山的风光美如画”。 2、欣赏优美的语言，体会真切的感情。 3、学习本文融情于景、移步

约5210字。 幽 径 悲 剧 永丰初中 thzyh1968 教学目标： 1、能联系生活，理解善待环境就是善待自己的道理，唤起维护真、善、美的决心。 2、学习本文描写和议论、抒情相结合的表达

约3260字。 古诗三首 thzyh1968 学习目标 1、引导学生从形象入手，体会诗的意境，领会诗所表达的深刻的思想感情。 2、背诵这首诗；理解诗的意境。 3、培养学生热爱大自然，热爱祖国河山的情感，陶冶美的情操。 重

约5750字。 记承天寺夜游 thzyh1968 教学目标： 1、朗读并背诵课文，领会凝练含蓄，饶有余味的语言。 2、掌握常用文言词语，理解课文大意。 3、学习抓住特征描写景物的方法。 4

约2490字。 《记承天寺夜游》教学设计 王继标 【设计思想】 本文是苏轼被贬黄州之时写的一篇小品文，仅84字，言短而意蕴丰富。初二的学生学习它并没有字面上的困难，但要读懂苏轼的内心世界并不容

约6790字。 语文版七年级上册《回忆我的母亲》说课、教案及点评 石嘴山市第十二中学禹科奋 一、说教材： 七年级语文上册第二单元选取了四篇写人的文章，有写生母的，有写养母的，有写老师的

约2530字。 《清塘荷韵》教学设计 ●教学结构与过程 （课堂导入） 由写松、竹、梅、荷花的诗句入手引出创新的话题，转入到写荷花的有关文章，说明写文章应“见人之所未见，发人之所未发”。

约2500字。 北师大版八年级上册《游高梁桥记》教案 教学目标： 1、 了解袁宏道、袁中道的有关文学知识。 2、 掌握生字词，理解课文内容，将课文翻译成现代汉语。 3、 学