七年级上册教案

约2900字。 《行道树》说课稿 湖北省汉川市刁汊湖中学 李继伟 一、教材来源 《行道树》是人教版课改实验教材七年级语文上册第二单元第七课《短文两篇》中的一篇。 二、教材分析 本文采..

共一课时，约2730字。 第三课 生命 生命 教学设想： 生命是一个沉重的话题，不同年龄层次的人对生命的认识和感悟也是不同的。本文的作者杏林子自身的境遇就是对生命进行顽强抗争..

共二课时，约3990字。 第二课：走一步，再走一步 教学设想： 1、逐步培养学生学习语文的兴趣和能力：让学生在预习中通过阅读自己提出问题，经归类整理后由学生在课堂上自己回答（或布置为作业），增强学..

约4000字。 《 山 中 避 雨 》教 学 案 例 龙安中学 董欣恋 &n..

约3050字。 《羚羊木雕》说课稿 湖北省汉川市分水中学 欧阳敏 一、说教材 （一）教材内容分析 《羚羊木雕》是人教版初中语文七年级上学期第五单元的第二篇课文，本单元的主题是亲情。浓浓..

说课稿及教案，共6200字。 《金色花》说课稿及教案 湖北省汉川市分水中学 肖丽萍 一、说教材 1、教材内容分析 《金色花》是人教版七年级上册第五单元第二十四课《诗两首》中其中的一首诗，..

约2570字。 《第一次真好》说课稿 湖北省汉川市新河中学 刘兰 一.说教材 1．教材简析：《第一次真好》是七年级语文上册第二单元的第二课《短文两篇》中的第二篇，是一篇略读课文。教材通..

约2510字。 《春》 说 课 稿 湖北省汉川市马鞍乡榔头中学 吴 霞 一、说教材： 1、教材的地位及作用： 我选的课题是人教版初中语文七年级上册第三单元11课《春》。本单元要点是引导学生品赏精彩生动地文..

约3580字。 《白兔和月亮》说课方案 湖北省汉川市刘隔中学 方友娥 各位评委，各位同仁： 大家好！ 今天我说课的题目是周国平先生的人生寓言《白兔和月亮》。 一、说教材 1、教..

约1680字。 《散步》教学设计 教学理念： 语文是一门实践性很强的学科，引导学生做语文学习的有心人，让学生在“宽松、和谐、民主”的氛围中开展语文实践活动，能很好的培养学生的语文实践能力。语文又..

约1710字。 董晓晔教案 《成长的烦恼》综合活动课设计 活动目标 1、引导学生认识自我，正确对待成长过程中所遇到的困难和挫折，让学生树立起自信心，积极乐观地对待自我和生活，形成健全的人格。 2、..

约5950字。 《白兔和月亮》导学设计 ——汉川市刘隔中学 方友娥 ..

约2300个字。 走一步，再走一步 执 教 者：汉川市福星中学段利芬 指导教师：刘兴华 联系电话：13871892362 13545441089 文本解读： 《走..

约1390个字。 行 道 树 汉川市马鞍乡喻河中学 段卫杰 （指导老师：吴国锋 胡利文 邹晓娣） [文本解读] 本文是台湾女作家张..

约2370字。 金 色 花 [文本解读] 《金色花》是七年级上册第五单元中的一篇文章，本单元是以家庭、亲情为主题精心编排的，新课程非常重视学生对自然、社会和自身的关注，重视培养学生的人文素养，根据新课标的基本精神

约1950字。 29、盲孩子和他的影子 华严农场中学 王琴 &nbs..

约1790个字。 《第一次真好》教案 汉川市新河中学 刘兰 一、 文本解读 &nbs..

约2280字。 微 型 教 案 汉川市金马中学 王红平 内 容：P141’ K25’《诗五首》之一《过故人庄》 课文解读：本篇以叙事为..

约2040个字。 在山的那边 汉川市刁东中学 黄艳霞 &n..

约2460字。 《羚羊木雕》教案 一、文本解读 《羚羊木雕》是人教版初中语文七年级上学期第五单元的第二篇课文，本单元是以家庭、亲情为主题。浓浓亲情，动人心弦，亲情是人世间最真挚的情感。《羚羊木雕》这篇课文说的是“我”把贵