高考复习教案
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约2750字。 《细胞的分化、衰老、凋亡和癌变》学案 编写人：张晓娜（五莲一中） 2016年10月6日 考纲要求：1.说明细胞的分化(Ⅱ) &nbs
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查看约2340字。 莒县二中高三生物一轮复习学案必修二 基因分离定律的应用 复习目标： 1、阐明孟德尔的一对性对形状的杂交实验及分离定律。 2、体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新
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查看约1620字。 莒县二中高三生物一轮复习学案必修二 第一章 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第1课时 姓名 &n
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查看福建省2015年学年会微课展示高三一轮复习《自交与自由交配》教学设计+练习+反思共3份 （3份打包） 微反思---自交与自由交配.doc 微练习--自交与自由交配.doc :
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查看福建省2015年学年会微课展示高三一轮复习《基因互作类遗传题解题技巧》教学设计+练习共2份 （2份打包） 基因互作类遗传题解题技巧的微练习.doc 基因互作类遗传题解题技巧的教
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查看约2510字。 “细胞呼吸”单元学案 知识结构 问题导航 1.下图为“探究酵母菌呼吸方式”的实验装置图解，请据图对两组实验的差异加以比较和描述，并填写在表格中。 组合 A组 B组
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查看约2620字。 《受精作用》学案 编写人： （五莲中学） 2016年 10 月 6 日 复习目标： 1．受精作用的过程。 2．阐明减数分裂和受精作用对于生物遗
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查看约2000字。 《减数分裂和动物配子的形成》学案 编写人： （五莲中学） 2016年 10 月 6 日 复习目标： 1．阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的
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查看约2210字。 基因突变 【学习目标】 掌握基因突变的概念、原因、特点和意义。 通过对基因突变概念的分析，理解基因突变与生物性状的关系。 【基础知识回顾】
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查看约5690字。 第二单元—4 免疫调节 第一部分：考点解读 一、人体免疫系统在维持稳态中的作用（B） 包括以下几个核心内容，免疫系统的组成、主要功能；人体的三道防线及免疫系统的
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查看安徽淮南二中2017届高三生物一轮总复习必修一 安徽淮南二中2017届高三生物一轮总复习必修一第一章走进细胞复习试卷.doc 安徽淮南二中2017届高三生物一轮总复习必修一第二章组
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查看约10380字。 学案15 孟德尔的豌豆杂交实验一 课前探究案 预习目标： 1. 分析常用遗传实验材料的优点并区分遗传性常用概念 2. 复习
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查看山东省日照市2017届高三生物一轮复习学案：细胞呼吸 （2份打包） 细胞呼吸第一课时.doc 细胞呼吸第二课时.doc 《细胞呼吸第一课时》学案 编写人：臧宏伟（岚山
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查看约2700字。 （二轮复习）光合作用与呼吸作用的关系 复习目标： 知识目标：掌握光合作用和呼吸作用过程综合应用。 能力目标：（1）理解光合作用和细胞呼吸的影响因素、相关实验及在生产
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查看2017高考总复习·生物第12单元生物技术实践学案 第12单元单元过关检测.doc 第12单元第41讲传统发酵技术的应用.doc 第12单元第42讲微生物的培养与应用.doc
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查看2017高考总复习·生物第11单元现代生物科技专题学案 第11单元单元过关检测.doc 第11单元第37讲基因工程及其安全性.doc 第11单元第38讲细胞工程.doc &#
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查看2017卓越学案高考总复习·生物第10单元实验原则与设计学案 第10单元单元过关检测.doc 第10单元第36讲实验原则与设计.doc (建议用时：60分钟) 1．(2016?深
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查看2017高考总复习·生物第9单元生物与环境学案 第9单元单元能力提升.doc 第9单元第30讲种群的特征种群数量的变化.doc 第9单元第31讲群落的结构群落的演替.d
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查看2017卓越学案高考总复习·生物第8单元生命活动的调节学案 第8单元单元能力提升.doc 第8单元第25讲人体的内环境与稳态.doc 第8单元第26讲通过神经系统的调
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查看2017卓越学案高考总复习·生物第7单元生物变异、育种和进化学案 第7单元单元能力提升.doc 第7单元第20讲基因突变和基因重组.doc 第7单元第21讲染色体变异
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