选修一教案

约3340字。 “探究pH值对微生物生长的影响”一课的教学设计 北京市第八十中学生物组 韩宏杰 指导思想与理论依据 基于生物课的实验学科特点和当前社会对富于创新精神与实践能力的高素质人才的

约3750字。 课题：果酒和果醋的制作 本课学习目标： 1．说明果酒和果醋制作的原理。 2、设计制作果酒和果醋的装置。 3、尝试果酒和果醋的制作。 4、果酒和果醋制作中发酵需要的条

约4250字。 酵母菌细胞呼吸方式的探究 江苏省南通市石港中学 黄 新 一、课标要求 教师在教学中要组织好各种观察、实验等探究性学习活动，引导学生

约3010字。 微生物的实验室培养 一、课题目标 了解有关培养基的基础知识，进行无菌技术的操作，进行微生物的培养。 二、课题重点与难点 课题重点：无菌技术的操作。 课题

约4040字。 普通高中课程标准实验教科书——生物选修1[人教版] 课题2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果 ★课题目标 （一）知识与技能 1、掌握加酶洗衣粉的洗涤原理 2、理解温度对加酶洗衣粉洗涤的影响 3、了解不同种类的加酶洗

专题一传统发酵技术的应用.doc 专题二 微生物的培养与应用课题1 微生物的实验室培养.doc 专题三 植物的组织培养技术.doc 专题四

约41840字。 高中生物选修1教案集 DNA的粗提取和鉴定 教学目标： 1、知识与能力目标 理解DNA的理化特性及根据其理化特性而提取和鉴定的原理，初步掌握DNA的粗提取和鉴定方法，理

约4360字。 《土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》教案 教学目标： （一）知识与技能 利用选择培养基分离细菌，运用相关技术解决生产生活中有关微生物的计数 （二）过程与方法

约4300字。 《探讨加酶洗衣粉的洗涤效果》教案 教学目标： 说出加酶洗衣粉的洗涤原理； 探讨温度对加酶洗衣粉洗涤的影响； 探讨不同种类的加酶洗衣粉对同一污物和不同污物洗涤效

约3760字。 《分解纤维素的微生物的分离》教案 教学目标： （一）知识与技能 简述纤维素酶的种类及作用，从土壤中分离出分解纤维素的微生物；掌握从土壤中分离某种特定微生物的操作技术

约3050字。 《微生物基本知识》教案 【教学目标】 知识目标 知道：放线菌的结构、繁殖及其生产应用。 识记：1、细菌的结构与繁殖方式。2、病毒的结构与增殖过程。 能力目

约1970字。 《DNA的粗提取和鉴定》教案 教学目标： 1、知识与能力目标 理解DNA的理化特性及根据其理化特性而提取和鉴定的原理，初步掌握DNA的粗提取和鉴定方法，理解相关溶液的作用机理

约2360字。 《多聚酶链式反应扩增DNA片段》教案 教学目标： （一）知识与技能 1、了解PCR技术的基本操作 2、理解PCR的原理 3、讨论PCR的应用 （二）过程与方法

约3420字。 《腐乳的制作》教案 教学目标 1.以制作腐乳为例，了解传统发酵技术的应用，说明腐乳制作过程的科学原理。 2.说出腐乳制作的流程，知道影响发酵的因素。 3.根据实验流

约1550字。 《果胶酶的制备与应用》教案 教学目标： 1、简述果胶酶的作用； 2、检测果胶酶的活性； 3、探究温度和pH对果胶酶活性的影响； 4、探究果胶酶的最适用量。

约4360字。 《果酒和果醋的制作》教案 教学目标： 1、知识目标：理解果酒、果醋制作的原理。 2、能力目标：①学生根据果酒制作的原理设计果酒制作过程，体验制果酒的实践操作。

约5900字。 《微生物的培养与应用》教案 教学目标： （一）知识与技能 了解有关培养基的基础知识；掌握培养基的制备、高压蒸汽灭菌和平板划线法等基本操作技术 （二）过程与方法

约3640字。 《血红蛋白的提取和分离》教案 教学目标： 1、尝试从血液中提取和分离血红蛋白 2、了解色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理 教学重点：凝胶色谱法的原理和方法

约3210字。 《制备与应用固定化酶》教案 【教学目标】 1、知道从酶到固定化酶技术，再到固定化细胞技术的发展过程以及生产中遇到的问题及固定化技术带来的巨大效益； 2、知道常用的固定

约4080字。 DNA的粗提取与鉴定 一、教材分析 本实验既是对组成细胞化合物的验证，也是加强学生对细胞中化合物的提取原理、方法、技巧的理解掌握，同时还是历年来各种考核的热点。因此，本实验的成功与否关系重大。 教材首先介