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七年级上册试卷
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初一(上)第一次月考语文试卷 姓名________学号______得分______ 一、默写(15分) 1、种豆南山下,草盛豆苗稀。____________________,____________________。 2
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查看杭十五中2004学年第一学期初一语文期中评估试题卷 出卷人:章思红 打印人:章思红 校对人:章思红 一. 基础知识及运用(30分)(每题3分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分) A.扒窃(bá) 玷污(zhān
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查看七年级语文第一次月考试卷 班级 姓名 得分 卷 首语: 亲爱的同学,七年级的我们开始了崭新的语文学习之旅,学习 内容、学习习惯、学习方式都正在发生一场“革命”。对此,你肯定有了真实的感受。我们这张试卷,与其说是考试,..
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查看2004——2005学年厦门市东山中学七年级10月份月考 语文试卷 班级: 姓名: 座号: 成绩: 一 、积累与运用(40分) 1、下列四组选项中,注音字形没有错误的一组是:( )(2分) A.小憩(qì) 痴想(chī
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查看2004――2005学年度上学期期中考试 初一语文 亲爱的同学,初一年级的我们开始了崭新的语文学习之旅。我们这张试卷,与其说是考试,不如说是舞台。在此,你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信:真情的体验、深入的思考和独
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查看七年级(上)语文第一单元测验 一、语文基础知识及运用(25分) 1、选出下列加点字的书写及读音完全正确的一项( )(3分) A、痴想chī 喧腾xuán 瘦骨嶙峋nin B、训诫jiè 啜泣chuò 头晕目眩xuàn C
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查看七年级上(人教版)读与写综合训练 落木 一、阅读训练: (一)阅读《秋天·秋天》一文,回答文后问题 张晓风 满山的牵牛藤起伏,紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势。 阳光是耀眼的白,像锡,像许多发光的金属。是哪个聪明
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查看七年级上(人教版)听与说综合训练 木叶 1、下列四句话,说法正确的一句是( ) A、我家到学校,大概有三里路左右。 B、即使乘车去,也要整整一个小时左右。 C、晚上九点钟,我已经完全做好了一大半作业。 D、这条鱼,有一斤
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查看七年级上册语文月考试题 一、积累运用(20分) 1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(6分) 头晕目眩( ) 伶仃( ) 盘虬卧龙( ) 绽开( ) 小憩( ) 忍俊不禁( ) xu&..
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查看初一年级语文期中练习1 四中 刘兴华 一、基础知识(共23分) 1.看拼音写汉字(4分) zhào yī fú mào ( )祸 涟( ) ( )水 广( ) hé qiú cù dài ( ..
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查看七年级上册语文期中试题 (本试卷满分100分,考试时间120分钟) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识和基本能力(共28分) 1.根据拼音写汉字(7分) mǐn( ) 灭 枯hé( ) 诱huò( ) chu
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查看第二单元复习练习1 第一部分 积累运用(共20分) 一、根据拼音写汉字。(4分) 1.cháng( )徉 2.mò( )然 3.白jū( )过隙 4.自xǔ( ) 二、中小学创新教育倡导开发学生的多重智能。最新心理学研究
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查看2004~2005初一语文月考试卷(10月14日) 满分为100分 时间:100分钟 题号 一 二 三 四 五 合计 得分 (一) (二) 一 基础知识(10分) 1、下列各组加点字的注音全对的一项是( ) (2分) A
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查看人教版七年级上册第二单元字词句专项测试 浙江乐清育英学校 李毅(yuyingyi) 班级 学号 姓名 一、新课程标准中要求初中生认识常用字3500个,其中3000个左右会写。 看看自己能否写出下面的句子: Huí shǒ
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查看七年级第二单元测验 班级:_______姓名:______ 同学们,我们又迎来语文第二单元的测验,可得注意仔细审题,认真答题! 一、抄写题 1、请正确、规范地抄写下面的句子,字要写得端正啊!(10 分) 看到这棵果实丰硕
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查看高川初中七年级(上)语文半期考试题 民兴初中 肖永全 (满分100分,120分钟完卷) 姓名_______________班级_______________考号_________________总分___________
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查看七年级语文上册 1、在山的那边 一、知能达标训练: 1、下面加点字注音完全正确的一项是( ) A、痴想ch? 隐秘 y?n 凝成n?ng B、诱惑 y?u ..
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查看昆钢四中2004学年度上学期期中考试 初 一 语 文 真实姓名:张岚 工作单位:云南昆钢四中 班级 姓名 学号 题号 基础知识 (24分) 阅读一(14分) 阅 读(13分) 阅读三(14分) 作 文(5+30分) 总
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《秋天》同步练习1
《秋天》 练习主题: ①流利、有感情地朗读课文,再背诵全诗。 ②体会诗歌优美的意境,体会诗人的感情。 ③揣摩、品味本文优美的语言。 一、基础知识探究 (一)请给下面划线的字注音。 肥硕( ) 栖息( ) 归泊( ) 鳊鱼
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《山中访友》同步练习1
《山中访友》 练习主题: ①有感情地朗读课文,感知内容,了解作者所访之“友”。 ②学习课文的叙述方式,根据表达的需要,恰当地变换叙述人称。 ③展开想像,感受作者的心境,体会作者所表达的感情。 一、基础知识探究: (一)你
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