七年级下册教案

约900字。 Unit 8 Li Ming Goes Home教案 第七课时 Lesson 63 Good-bye, Li Ming! ◆课程目标导航 Teaching content: 1. Learn the new

约1000字。 Unit 8 Li Ming Goes Home教案 第八课时 Lesson 64 Unit Review ◆课程目标导航 Teaching content: 1. Review the words of

约900字。 Lesson 52: Bob’ s Basketball Game 导学案 【学习目标】 1.自背8个单词，同桌互查纠错； 2.组长带领学习12个短语，并督促检查短语知识的过关情况； 3.探究知识，争取当堂

约1520字。 Lesson 50:Playing at the Gym 导学案 【学习目标】 1.扎实记忆单词短语;理解文章,把握主旨;培养听说读写的语言综合运用能力. 2.自主学习,合作探究;学会知识点用法. 3.学

约1640字。 Lesson 49: At the Sports Store 导学案 【学习目标】 1.扎实记忆单词短语；理解文章，把握主旨；培养听说读写的语言综合运用能力。 2.自主学习，合作探究；学会知识点用法。 3

约4980字。 Unit 7 Sports and Good Health Lesson 50 教学设计 LESSON OBJECTIVES After this lesson, students should be a

约1240字。 Unit 7 Sports and Good Health教案 Lesson 49 At the Sports Store Teaching content: 1. mastery words: spor

约1240字。 Unit 7 Sports and Good health学案 Lesson 53—56 一、重点知识概述 1．能谈论健康及与之有关的活动。 2．学习简单球赛表达法。 3．学会频度副词的运用并能就其进行回

约1530字。 Unit 7 Sports and Good Health （Book Ⅱ） Lesson 50 Playing at the Gym 一、 教材分析： 本单元的功能话题是关于运动和健康，要求学生了解西方

约1000字。 Unit 6 Winter in Canada Lesson 48 教学设计 LESSON OBJECTIVES Since this is a lesson of review, by the end

约1200字。 Unit 6 Winter in Canada 学案 Lesson 41—44 一、知识概述 1．了解有关圣诞的习俗。 2．掌握be going to do结构的用法。 3．灵活运用、掌握部分新单词及表达

约1370字。 Unit 6 Winter in Canada 学案 Lesson 45—48 一、重点句型 1． Are you going to give something special to Jenny’s f

约2480字。 七年级下册英语 Lesson 45 :LiMing’s Favourite Festival教案设计 Teaching design 1. Teaching content: （1）. new words

约5280字。 Unit 6 Winter in Canada Lesson 41- Lesson 48 Lesson 41 教学设计 LESSON OBJECTIVES After this lesson, stude

约2480字。 Unit 6 Lesson 41 Snow! It’s Winter!教学设计 一、教材依据 冀教版，《义务教育课程标准实验教科书?英语》七年级（下），Unit 6 Lesson41。 二、设计思想 本课

约1070字。 Unit 5 Li Ming Goes to Canada!学案 Lesson 37—40 一、知识概述 1．学习天气及气温的问法，回答。 2．一般疑问句 3．有关常用表达法 二、重难点提示 （一

约1580字。 Unit 5 Li Ming Goes to Canada !学案 Lesson 33—36 一、一周课程概述 1．掌握名词性物主代词的用法 2．学会频度副词的使用方法 3．初步学习倒装句 二、重难点提

约4720字。 Unit 5 Li Ming Goes to Canada Lesson 33 教学设计 Teaching content: 1. new words: living room, kitchen, bat

约1640字。 Unit 4 Did you have a nice trip?学案 一、周知识概述 1.学习行为动词一般过去时态的各种句型 2.掌握一般现在时与一般过去时态的不同时间状语 二、重难点提示 （一）

约2030字。 Unit 3 Having Fun in Beijing学案 学习目标 1. 学会用help来请求帮助。 2．了解形容词与副词修饰对象的不同。 3．学会怎样提供帮助。 4．学会写信、信封、明信片以及