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语文教学资源

《Did you have a nice trip》学案

冀教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
46 KB
教材版本
冀教版
适用分类
七年级下册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2013/5/17 21:08:44

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约1640字。

  Unit 4 Did you have a nice trip?学案
  一、周知识概述
  1.学习行为动词一般过去时态的各种句型
  2.掌握一般现在时与一般过去时态的不同时间状语
  二、重难点提示
  (一)重点句子
  1.Everyone wants to go shopping.   大家都想去购物。
  go shopping意为“购物”类似的短语很多。
  e.g. go fishing 去钓鱼    go boating 去划船
  go swimming去游泳      go skating去滑冰
  go hiking 去徒步旅行   go surfing去冲浪
  2.—What time is it, Li Ming? 李明,现在几点了?
  —It’s 2:30. 现在2:30
  (1)英语中用来询问时间的表达法还有多种:
  What’s the time?
  What’s the time by your watch?
  回答时间时只需用 “It’s+时间”即可。
  e.g. Excuse me. What time is it now? 打扰了,请问现在几点了?
  It’s nine thirty. 现在九点三十。
  (2)英语时间的读法
  ①顺读法:先读“点钟”,再读“分钟”。
  e.g.   3:13three thirteen
  6:23six twenty-three
  ②逆读法:先读分钟,再读点钟:
  当分钟数小于或等于 30 分钟时,用介词 past 表示“……点超过……分”(如下图),表达式为:“分钟数 +past+ 点钟数”。
  e.g.12:10 ten past twelve
  4:30half past four

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