七年级下册课件

共38张。从指导思想，课标要求，教材分析，教学策略等方面说课，设计精美。

共29张。介绍黄河、作者、时代背景，识记字词，自主、合作、探究主要内容，质疑研讨，课文小结，拓展诗句，补充资料。

共21张。有教案，约2250个字。 《台阶》说课稿 各位评委老师： 大家下午好！ 我说课的题目是《台阶》，这篇课文选自人民教育出版社初中语文八年级上册第二单元。下面我就按说教材、说教法、

共22张。介绍闻一多和作者，字词，思考问题，板书，探究，赏析语言。内容全面。

共115张，图文并茂，本课件从导入、作者简介、走进文本、能力展示、课堂练习等方面来分析教材内容，在制作形式上注意了内容与形式的完美结。

共35张。具体指导“自传”的写作，辅以例文。

共23张。采用文言文诵读法五步教学方法，适合文言文教学。

共24张。通过学生填表格讲解描写手法及注意事项，从而学习写作。

使用蒙泰瑶光制作而成，由精美的现代桥梁图片导入课文，然后逐步进行学习。当鼠标箭头变成小手模样时，点击即可交互。

共40张，脉络清晰，作者介绍，初读复述课文，重点探究外貌描写和写法。

共19张，检查预习，初读课文，圈点勾画，分析描写作用和人物形象。

共72张。展现美丽画面，导入新课，简介作者，齐读课文，整体感知，识记字词、思考讨论、品味语言、拓展延伸等。

共68张，本课件从导入、作者简介、走进文本、能力展示、课堂练习等方面来分析教材内容，最大的特色是学生参与课堂，做学习的主人。在制作形式上注意了内容与形式的完美结。

共82张，本课件从导入、作者简介、走进文本、能力展示、课堂练习等方面来分析教材内容，在制作形式上注意了内容与形式的完美结合。

共30张。介绍作者，体裁，初读课文，字音，译文，理清思路，探究问题，分析形象，获得启示，知识归纳，大胆想象。

共21张。作者简介，相关知识，初读课文，注意字音；再读课文，整体感知；品头论足，写作特色，探究学习，小试身手。

共41张。展示松鼠图片，导入学习，字词，作者，整体感知，思考问题，品读语言，揣摩运用、探究，反馈训练，放些训练。

共16张，另有说课稿。 《伤仲永》说课 商家中学 六年级 高传娣 尊敬的各位老师： 大家好！今天我说课的题目是《伤仲永》选自鲁教版义务教育课程

共27张。说课流程：教材分析，教学目标重难点，学情分析，学法教法，教学程序，板书设计。制作精美。

共24张，包括检查预习、检查预习、语言品味、研读思考、议一议、生活链接等内容，省级赛课课件，值得借鉴。教学设计约1600字。 《竹影》教学设计 【教学目标】1.理解课文内容，了解中国画独特的艺术魅