七年级上册课件

共28张。作者简介，字词积累，感知课文，精读探究，合作探究，写作特点，当堂检测。

共34张。作者简介，析字正音，整体感知，精读赏析，主题探究，深入探究，拓展阅读。

共14张。作者简介，积累字词，感知课文，归纳概括，思考点评，合作探讨，中心，练习巩固，片段写作。

共21张。作者，字词，读秋——品秋（探究问题，赏析佳句），小结。内容具体细致。

共11张。约1770个字。 《王几何》 一、内容及其分析 内容：本节课的教学内容是《王几何》 分析：本文的核心是理解几何老师王玉琳的性格特点，明白他性格虽然粗放但教学却是严肃认真的特点。本课所学的是七年级上册第二单元的第

共12张，预习反馈，明确目标；点拨提升，品味语言；拓展延伸，达标测评。含有配套讲学稿约1840字。 《小地主》讲学稿 张掖市第五中学苗刚 教学目标： 1、识记并掌握文中的“嫉妒、侥幸、趾高气扬”等词语。 &

共35张，本课件图文并茂，内容丰富，重难点突出，集知识性、可观性、趣味性于一体。老师和学生都乐于接受。

共55张。介绍《论语》及孔子，分析文义，课文研究，内容分析，归纳词语用法，拓展。

共49张。第一课时介绍作者作品，整体感知；第二课时研读课文，分析人物，归纳中心，总结。

共72张。介绍孔子，分析文义，课文探究，复习，归纳，总结，拓展提升。

共45张。有教案，约2970个字。 兴化市昭阳湖初级中学七年级语文集体备课教案 课题 社戏 课型 新授 课时 2 授课时间 主备人 张友高 交流时间&n

共24张。了解体裁，作者简介，初读知情，美读悟情，朗读感悟，合作探究，语言品析，拓展迁移。

共13张。作者简介，检查预习，朗读美文，走进美文，探究活动，赏析美点，名人名言。

共17账号，有理论 有事例，具体而生动。

共34张。两个特色，一是图文并茂，二是问题设置精当，解读细致。

共19张，另有教案。 教学目标： 1．体会本文作者在文中所蕴含的依恋、思念老师的深厚感情，培养尊敬、热爱老师的良好品德。 2．学习本文围绕中心选取材料的写法。 3．学习本文线索的运用。

共14张，注重学生能力培养，方法指导贯穿整个教学过程，品味细节描写是重点，在品味中解读母爱，感悟“母亲的好好活”，思考”我们的好好活”。 充分调动了学生的积极性和学习的自主性，让学生不光学到了知识，受到了

共37张。

共29张。

共13张，含有配套教案约1520字。 汉川中学樊反 09、王几何 教学目的： 知识与能力 朗读课文，概括文章基本内容。 勾画外貌、动作、语言描写