七年级上册课件

共34张。有教学设计，约1840个字。 《天上的街市》教学设计 【教学目标】 知识和能力： 了解诗歌内容； 有感情地朗读诗歌并背诵，要分清节奏，念准重音，读出感情；

共20张。有教学设计，约2160个字。 《皇帝的新装》教学设计 永城市第三初级中学刘敏 任务分析 学习这篇童话，最终应让学生明白封建统治阶级虚伪、愚蠢、腐朽的本质，告诉人们要保持

共65张。展示图片，介绍作者作品，字词积累，讨论与理解，题目分析，理清思路，研讨重点段落，深入探讨，小结。

共66张。展示图片，说明文知识，字词积累，揣摩赏析，重点研讨，讨论探究，品味赏析，课堂小结。

共19张。有教学设计，约1210个字。 陌上桑 巨鹿县实验中学姚凤广 一、教学目标设计 知识与技能：了解汉乐府诗的特点；认识主人公的形象特点；学习本文正面、侧面烘托相结合的手

共29张。有教学设计，约2750个字。 《露》教学设计 教学目标 1、了解田晓菲的相关知识及本诗的相关背景。 2、体会诗歌物象的外在美、音韵美、以及形象而贴切的语言美。 3、

共39张。作者简介，写作背景，朗读指导，我们的探讨，能力训练，我的舞台，课堂小结。

共91张。作者简介，资料链接，写作背景，字词积累，整体感知，课文讲解，图示内容，写作特色，课堂小结，课堂练习，拓展阅读。

共27张。自学检测，闯关验收；读中悟，悟中读；探讨结局，挖掘内涵；品味写法，联想续写；课堂总结。

共64张。有教学设计，约3290个字。 《不会叫的狗》教学设计 1、教学目标 知识与能力目标： 了解作者、体会童话特点、积累字词； 过程与方法： 读童话，赏童话，感

共80张，课堂容量大，学生接受知识多。目标设置合理，并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。

共87张，精要讲解，了解说明文体；初读课文，理清思路；揣摩赏析，美点举例；走出文本，培养积累习惯

共27张，含有配套教案约2430字。 《陋室铭》教学设计 长春第二十二中学张平 教学设计理念： 本节课的总体设计思想符合“《初中语文课程标准》要求学生阅读浅显文言

共31张，注重当堂知识的归纳总结和落实，讲解细致。

共18张，知识屋——讲英雄，赏析阁——品英雄，直播厅——访英雄，抒写楼——赞英雄。

共21张，含有配套教案。 属对 长白山管委会池北一中：蒋景权 【教材分析】 “语文课程不仅包括课堂资源和课外教学资源……语文教师更应高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展

共193张，图文结合，内容丰富，讲解详细。

共26张。含有配套教案。 通过细节描写凸显人物神韵 &nbs

共18张，能抓住要点导知课文，整体阅读。 斜塔上的实验教学设计 教学目标 1．了解意大利著名物理学家伽利略的事迹。 2．领会文章的巧妙构思。 3．学习记叙和描写相结合的手

共31张，对文言基础知识的落实、积累很到位。对文章中重点的文言字词、特殊句式反复强调并注意归纳总结，从而加深学生的理解、记忆。