高考专项素材

约20620字。 2011系统集成一轮复习方案第四编：古代诗歌鉴赏 考情大视界 古诗词鉴赏题的考查要求：①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；②评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为E级

约40490字。 2011系统集成一轮复习方案第五编：现代文阅读 第一章 现代文阅读概述 一、概述 《2010年湖南省高考考试说明》“现代文阅读”说明：阅读论述类、实用类和文学类文章。 论述

约58010字。 2011系统集成一轮复习方案第二编：文言文阅读 第一章文言文阅读概述 一、考点透视 文言文阅读是高考必考内容之一，考查考生阅读“浅易”文言文的能力。“浅易”是个比较模糊的概

约44100字。 2011系统集成一轮复习方案第一编：语言知识及运用 第一章 识记现代汉语普通话的字音 考情大视界 《普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考试大纲》)对这一考点的要求

约20300字。 2011年语文复习：必修1至5文言知识梳理 整理：永州一中 刘小忠 一、通假字（必修1~5） 必修一 《烛之武退秦师》 1、今老矣，无能为也已(通“矣”，语气

约19820字。 广东省高考必考70篇古诗文名句名篇 （22篇文言文+48首诗词曲） 一、文言文22篇 1．《论语》十则 2 2．《生于忧患，死于安乐》（《孟子》） 2 3．《鱼我所欲

约14060字。 2011年高考语文复习专题：辨析并修改病句 【2010高考考纲解读】本专题主要考查“辨析并修改病句”。考查能力为D级（表达应用）。 辨析和修改病句是考查对病句的识别、分析和修改，是

约16130字。 2011年高考语文复习专题：正确使用词语 【2010高考考纲解读】本专题主要考查“正确使用词语（实词、虚词），理解词语在具体语境中的意义，和根据语境正确使用词语（包括使用得好不好）”。

约6370字。 2011年高考语文复习专题：正确书写规范汉字 【2010高考考纲解读】本专题主要考查“识记并正确书写现代常用规范汉字”。2010年《考试大纲》规定：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级

约5761字。 2011届高三高考语文专题复习资料：常用字的字音 【2010高考考纲解读】本专题主要考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”。“常用”二字，强调的是学过的或应该掌握的内容，更贴近实际和生活，并

约5800字。 这些字你们都能读准么？ 暴虎冯河 “冯”在这里读ping（平），不读feng（缝），指 涉水过河。 暴殄天物 “殄”读tian（舔），灭绝。 蚌埠 “蚌”在这里读beng（蹦），不读蚌壳

约7310字。 瞻前顾后择要作答 ——实用类文本阅读之理解抢滩攻略 江苏秦葆 【考点阐释】 《2010年江苏省高考说明》中，对实用类文本阅读的“理解”这个考点提出两点要求： 1、理解

约3960字。 “语言表达要得体”解题指导 从近年高考来看，“得体”考点考题灵活多变，考生得分普遍较低，不少考生甚至感叹，这个考点变得太快，题目太活，没法复习。果真如此吗？我想，只要仔细归纳总

约3380字。 论述类文章解题方法与习惯养成 论述类文章阅读有其自身的规律，若能掌握一些答题技巧养成好的阅读习惯。往往可以节约不少时间。从容应时考试。 “论述类文章”是指研究各种社会现象科

约4390字。 论述类文本阅读考点类析 从2007年起,广东高考语文试卷在内容上有了较大改变,将现代文阅读按文本分成了三类——论述类文本、实用类文本和文学类文本。其中,实用类文本和文学类文本出现在选考

约2870字。 现代文阅读修辞题答题方法指导 修辞在高考当中属于出现频率比较高的内容，既有客观选择题，也有主观表述题，而以主观题为主。主观题型主要表现在修辞同阅读鉴赏以及语言表达结合起来考查上

约34000字。 高中语文文言知识（必修一至必修五） 高中语文必修一文言知识 篇目：《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》 《烛之武退秦师》 ——《左传》 一、文言实词

约150570字。 现代文阅读综合复习讲义 第一讲理解词语在文中的含义 【《课程标准》相关要点】理解词句的含义及其内在联系。 【知识要点解说】词语与作者所要表达的思想、论证的道理、说明的

约10220字。 2011届高考现代文阅读答题技巧汇总 江苏省前黄高级中学国际分校蔡丹姬（caidan82） 【考场现代文阅读步骤】 一、揣摩题干，有备而读；研读题干，看看命题人问了哪些方面问题，在

约9560字。 小题型中有大文章 ——选用、仿用和变换句式 江苏 秦葆 【考点综述】 2010年新课标《考试大纲》对本考点的要求是“选用、仿用、变换句式”，能力层级为D。选用句式，要求考