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语文教学资源

2011届高考语文专题复习资料:常用字的字音

人教版高中素材doc
文件格式
doc
文件大小
131 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考专项素材
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/8/8 16:54:28

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约5761字。  2011届高三高考语文专题复习资料:常用字的字音
  【2010高考考纲解读】本专题主要考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”。“常用”二字,强调的是学过的或应该掌握的内容,更贴近实际和生活,并不意味降低对语言表达技能的要求。语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。能力层次为A级,一般占3分。
  考查现代汉语中的常见常用字音,一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。常用字共2500个,次常用字1000个。2009年语音试题主要考查多音字和容易读错的字,采用的题型是选择题,类型有:①选择字音全部正确的;②选择字音有错误的;③选择字音全部相同的。试题题面可出现也可不出现汉语拼音。
  【高考考点】
  考点1:多音字
  【考点解说】多音字的考查主要是在具体语境中的读音,我们要根据其产生的原因进行推敲。多音字产生的原因比较复杂,主要有:因词性不同而产生多音,如“冠”,名词义读guān (衣冠、树冠),动词义读guàn(冠军);因语体不同而产生多音,如“钥”,口语读yào(钥匙),书面语读yuè(锁钥);因沿袭古音而产生多音,如“汗”,今音hàn(汗水),古音hán (可汗);因意义不同而产生多音,如“间”“时间”、“中间”义读jiān,其余义读jiàn。音随义转,这是判断和识记多音字的一个基本技巧,“因义定音”是多音多义字正音的重要方法。
  【例1】下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是¬(  )
  A.校对校正   角逐钩心斗角   参加参差不齐
  B.湖泊淡泊   铜臭乳臭未干   毒蛇虚与委蛇
  C.宝藏矿藏   呼吁长吁短叹   曾祖曾经沧海
  D.熨帖熨烫   着落不着边际   慰藉声名狼藉
  【答案】C
  【解析】本题对多音字的考查有创新,采用了2006年天津卷的命题模式,由原来的一个选项在一个读音范围内判断、选择变为每个选项有三对词语(即三个多音字)进行判断、选择,拓展了考查广度,提高了考查难度。C读音依次是zàngcáng、yùxū、zēngcéng。A读音依次是jiàojiào、juéjiǎo、cāncēn。B读音依次是pōbó、xiùxiù、shéyí。D读音依次是yùyùn、zhuózhuó、jièjí。
  考点2:同音字
  【考点解说】同音字的考查主要是鉴别音同而形不同的字的读音,常常是“一音多字”的形式,一般声母韵母相同但声调不同的字的读音。对于同音字,要随时留意它们经常和什么字在一起搭配使用,表示什么意思,如“部署”“布置”“刻苦”“克服”,注意了搭配习惯就不会混淆了。

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