选修三教案

约4210字 人民代表大会制度具有强大生命力 一、【课程标准】： 4.11 比较人民代表大会制度与西方议会民主制度的特点，说明人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。 二、【新课教学】

约4970字 按照民主集中制建立的新型政体 一、【课程标准】： 4.9 归纳全国人民代表大会作为最高国家权力机关的职权，理解我国的一切权力属于人民。 4.10 分析我国国家权力机关和

约3600字 民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则 一、《民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则》 ——分述（我国的国家管理形式） 1、人民的选择历史的必然&nb

约3800字 《美国的三权分立制》教学设计 教学目标： [知识目标] 理解美国三权分立制的产生背景，理解美国三权分立制的核心内容，正确认识美国三权分立制的

约3560字 第二框题 美国的两党制 一、【课程标准】： 3.6 评述“驴象之争”的典故，结合实例，揭示美国两党制的实质。 二、【新课教学】： （一）、政坛上的“

约3440字 联邦制、两党制、三权分立：以美国为例 一、《联邦制、两党制、三权分立：以美国为例》——分述（现代国家的结构形式） 1、美国的联邦制 2、美国的两党制 3、美国的三权

约2360字 英法政治体制的异同 一、【课程标准】： 2.5 简述法国总统、内阁、议会的产生及其职权，比较法国民主共和制与英国君主立宪制的异同。 二、【新课教学】： （一）两国政

约2740字 法国的民主共和制与半总统半议会制 一、法国的民主共和制的形成 共和制→帝制→君主立宪制→议会共和制→总统制→半总统制 【阅读资源】 １７８９年法国爆发大

约2500字 英国的议会和政府 一、【课程标准】： 2.4 简述英国议会被称为“议会之母”的缘由，了解英王在国家生活中的角色，明确英国君主立宪制的国家性质。 二、【新课教学】：

约2450字 第一框题 英国国王与君主立宪制 知识与技能：1. 了解英国现行政体的产生及其历史发展过程 2. 了解英国

约2770字 《国际组织概观》教学设计 一、【课程标准】： 1.3 引述20世纪90年代以来国际组织迅猛发展的资料，说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色。 二、【新课教学】：

约2920字 第三框题： 现代国家的结构形式 三维目标： 知识与技能： 1.了解民主共和制和君主立宪制的主要特点，能够辨认世界主要国家的政体 2.了解单一政体和联

约2310字 专题一、各具特色的国家与国际组织——综述 第二框题 现代国家的管理形式 一、课程标准：1.1 理解国家管理形式的多样性。 二、新课教学： （一）、同为代议

约2930字 专题一、各具特色的国家与国际组织——综述 第一框题 国家的本质 一、课程标准： 第一框题 国家的本质 1.1 比较专制政体与民主政体的区

约7970字。 高三政治选修3《国家和国际组织常识》教学案（一） 专题一：各具特色的国家和国际组织 【考试说明】 １、各具特色的国家和国际组织 （１）国家的本质

约9780字。 高三政治选修3《国家和国际组织常识》教学案（四） 专题四 民主集中制：我国人民代表大会制的组织和活动原则 第一课时 我国人民代表大会制度的组织和活动原则