选修三教案

约2830字。 第四框题亚太经济合作组织：区域经济合作的新形式 一、课程标准： 二、新课教学： （一）、亚太经济合作组织的宗旨和作用 课堂探究： 胡锦涛同志指出，亚太地区是我们共同的家园，促进亚太地区发展繁荣是我们共同

约3160字。 第一框题人民的选择历史的必然 一、【课程标准】： 4.11 比较人民代表大会制度与西方议会民主制度的特点，说明人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。 二、【新课教学】： （一）、梦想的破灭：资本主义制度

约3430字。 第三框题走进世界贸易组织 一、课程标准： 5.14 解析世界贸易组织被称为“经济联合国”的缘由，举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用。 二、新课教学： （一）、世界贸易组织的宗旨

约3660字。 第二框题 美国的两党制 一、【课程标准】： 3.6 评述“驴象之争”的典故，结合实例，揭示美国两党制的实质。 二、【新课教学】： （一）、政坛上的“驴象之争” 在美国，每四年要举行一次总统

约5510字。 《按照民主集中制建立的新型政体》教案 一、教育教学目标 1．知识目标：理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度；说明民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动的原则。

约3880字。 课题：美国的利益集团 一、教育教学目标 1．知识目标：理解美国利益集团的活动方式和政治作用。 2．能力目标：运用本课所学知识，分析美国政治生活基本现象的能力；运用具体的、历史的观点，分析美国利益集团是资产

约5720字。 课题：欧盟：区域一体化组织的典型 一、教育教学目标 1．知识目标：了解欧盟的宗旨和作用；了解中国与欧盟的合作与交流。 2．能力目标：通过引用具体的事例，分析欧洲联盟在世界多极

约3490字。 第三框题 法国的民主共和制和半总统半议会制 一、【课程标准】： 2.5 简述法国总统、内阁、议会的产生及其职权，比较法国民主共和制与英国君主立宪制的异同。 二、【新课

共28题，约10690字。 厦门市杏南中学2010-2011学年（上） 阶段测试卷 高三年政治试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 （满分：100分 考试时间：90分钟）2010年

约5810字。 专题四第二框题 按照民主集中制建立的新型政体（导学案） 【学习目标】 1．知识目标 （1）理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （2）明确民主集中制原则的具体体现

约4070字。 专题四第三框题 人民代表大会制度具有强大生命力（导学案） 【学习目标】 1．知识目标 (1)认识人民代表大会制度的优越性。 (2)懂得实行民主集中制是发挥人民代表大会制度优

约1820字。 专题五第三框 走进世界贸易组织（导学案） 【学习目标】 1．解析世界贸易组织被称为“经济联合国”的缘由。 2．举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用。 【

约3120字。 人教新课标选修3专题五第一框 联合国：最具普遍性的国际组织（导学案） 【学习目标】 1．列举联合国的主要机构及其活动，阐释联合国宪章所倡导的国际关系基本原则。 2．评析联合国在国际社会中的作用及其局限性

约2360字。 《英国国王与君主立宪制》教学设计 福建省莆田第五中学政治组：daidexian 一、教育教学目标： 1．知识目标：了解英国现行政体的产生以及历史发展过程；了解英国国王当前在英国政治生活所中起的作用；了解英

约4630字。 第三框题 美国的三权分立 一、【课程标准】： 3.8 简述美国是实行“三权分立”的典型国家，分析“三权分立”制的实质。 二、【新课教学】： （一

约2960字。 联合国与《联合国宪章》教学设计 锦屏中学 江成赞 一．教学目标： 1． 知识与能力：通过对历史的回顾和相关材料的分析让学生知道国

约2700字。 专题一第一讲 国家的本质 一、【学习目标】 1．从国家的产生、本质、基本构成要素等角度认识国家的概念，明确统治阶级的性质决定国家的性质， 2．理解民主与专

约2890字。 <<文 化 生 活>> 期 末 复 习 第二单元 文化传承与创新 NO:01文化的多样性与文化传播 民族节日（注意课本29页细节） 文化遗产（地位、作用、保护、

约7940字。 专题一：各具特色的国家和国际组织 【考试说明】 １、各具特色的国家和国际组织 （１）国家的本质 【了解】国家的性质 【理解】

约2830字。 欧盟：区域一体化组织的典型 【课程标准】 概述欧洲联盟的诞生和发展，解析欧洲联盟在世界多极化进程中的角色和作用。 【教学重点、难点】欧盟在世界多极