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语文教学资源

《按照民主集中制建立的新型政体》教案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
446 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修三教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2009/7/1 16:51:44

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 约4970字
  按照民主集中制建立的新型政体
  一、【课程标准】:
  4.9 归纳全国人民代表大会作为最高国家权力机关的职权,理解我国的一切权力属于人民。 
  4.10 分析我国国家权力机关和人民的关系、国家权力机关与其他国家机关的关系、中央和地方的关系,阐述民主集中制的组织和活动原则。
  二、【新课教学】:
  (一)、体现人民当家作主的根本政治制度——人民代表大会制度
  课堂探究:
  全国人民代表大会行使最高立法权、决定权、任免权和监督权。
  ◇宪法是国家的根本大法,只有全国人民代表大会有权修改宪法;基本法律涉及整个国家生活,关系到全国各族人民的普遍利益,必须由全国人民代表大会来行使这些法律的制定权和修改权。
  ◇国民经济和社会发展计划以及计划执行情况的报告,国家的预算和预算执行情况的报告,改变或者撤销全国人大常委会不适当的决定,批准省、自治区、直辖市的建置,决定特别行政区的设立及其制度,决定战争与和平的问题,都必须经由全国人民代表大会审议通过。
  ◇全国人民代表大会选举和决定其他最高国家机关的主要组成人员,并行使对这些人员的罢免权。
  ◇全国人民代表大会监督宪法的实施,并监督由其产生的其它国家机关工作人员
  从全国人民代表大会行使职权的内容来看,你认为人民代表大会制度同资本主义国家的政体有何根本区别?
  1、人民代表大会制度的含义——是什么
  我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”广大人民通过直接或间接的方式选出人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务,并由权力机关产生行政和司法机关,各司其职,行使管理国家和社会的各项权力。这就是人民代表大会制度。
  含义解读:
  (1)、主体——广大人民
  (2)、代表的产生方式——广大人民通过直接或间接的方式选出
  (3)、组成机关的性质——各级国家权力机关
  (4)、行使权力的方式——代表人民统一行使国家权力
  (5)、行使权限——①决定(全国和各级地方的一切重大)事务,
  ②产生行政和司法机关(各司其职,行使管理国家和社会的各项权力)
  课堂探究: 
  观点一:民代表大会制都,就是召开人民代表大会,以及与各级人大及其常委会有关的制度。
  观点二:人民代表大会制度,是具有丰 富内容的政权组织体系,包括国家权力机关、行政机关、司法机关的产生办法、相互关系和运行方式等。
  辨析上述说法,并说明理由。
  人民代表大会与人民代表大会制度是一回事吗?为什么?

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