选修一教案

约2430字。 《北魏孝文帝改革》教案 【课标要求】 （1）北魏孝文帝改革的背景。（2）北魏孝文帝改革的主要内容。（3）北魏孝文帝改革的历史作用。 1、北魏孝文帝改革的背景 （1）改革的前提：

约1720字。 《商鞅变法与秦的强盛》教案 [教学目标] 1、知识与能力： （1）了解商鞅变法的历史背景，掌握并理解商鞅变法的具体措施，认识其特点； （2）认识并深入理解商鞅变法的历史作用及其

约5480字。 《走向民主政治》教案 课标要求 1．梭伦改革 （1）了解梭伦改革前雅典的的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 （2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。 （3）分析

约2120字。 《走向民主政治》学案 【课标要求】 1、了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性 2、简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点 3、分析梭伦改革对

约5180字。 《走向民主政治》教案 深圳市翠园中学孙曙光 一．课标要求：了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性，简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点，分析梭伦改革对雅典民主政

约4660字。 《走向民主政治》教学一体案 济阳一中 高二历史组 王亭祥 一．高考考什么---课程标准要求 （1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 （2）简

约3850字。 《倒幕运动和明治政府的成立》教学设计 【课标要求】概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。 【教学目标】 目标 内容 知识与能力 过程与方法&nbs

约4290字。 《欧洲宗教改革》教案 课标要求： 1.了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。 2.知道马丁?路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。 3.简述欧洲宗教改革的

约7040字。 《欧洲宗教改革》教学设计及讲评 第一部分：教案内容 【教学设计】 学情分析： 从整体上看，文科班学生的素质并不理想：课前预习情况很不乐观；课堂上大部分同学倒是会做笔记，

约5400字。 《欧洲宗教改革》学案 【学习要求】 1、了解中世纪天主教在欧洲政治、经济、思想文化领域的特殊地位以及天主教对欧洲民众生活产生的影响。 2、结合中世纪后期天主教会成为欧洲历史发展

约1610字。 《“为秦开帝业”——商鞅变法》教案 执教者：滁州中学 程晶 【教材分析】 本课是历史选修1第二单元第二课，承接的是上一课《改革变法风潮与秦国历史机遇》，这场改革是中国历史上重要改革之

约6230字。 《富国强兵的秦国》教案 一、教材分析 【课程标准】 探讨商鞅变法的历史作用。 【教学目标】 1、知识与能力 （1）识记：公元前338年，秦惠文王下令发兵捕拿商鞅；变法为

约4800字。 第 4讲 世界古代史 【课前准备】 一、基本线索 1、古希腊、罗马文明 希腊城邦国家出现 梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里时代

约4810字。 第 4讲 世界古代史 【课前准备】 一、基本线索 1、古希腊、罗马文明 希腊城邦国家出现 梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里时代

约5140字。 《倒幕运动和明治政府的成立》教案 【学习目标】 1、识记：“尊王攘夷”运动；倒幕运动；戊辰战争。 2、理解：“尊王攘夷”运动为什么会发展为倒幕运动？倒幕武装迅速打败幕

约2830字。 《维新运动的兴起》教案 教学目标 中国民族资本主义的产生和初步发展情况。“公车上书”是怎么回事？康有为、梁启超等人创办报刊、组织学会、开办学堂宣传变法的情况。 通过

约4390字。 《宗教改革运动的扩展》教学设计 林桂平 一、教材分析 【课标要求】 简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。 【教学目标】

约4690字。 《亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展》教案 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识 亚洲的觉醒；印度国大党；1905-1908年印度的反英斗争；埃及的抗英斗争；

约3520字。 《亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动的发展》教案 【知识点拨】 【方法导引】 可以运用比较的方法加深对本节及“亚洲的革命风暴”相关内容的理解。 十九世纪

约5180字。 《社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生》教案 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识 19世纪70年代后期欧美工人运动的重新高涨，1886年美国芝加哥工人"五一"罢工