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- 岳麓版
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- 选修一教案
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- 更新时间
- 2010/5/20 6:25:46
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资源预览与简介
约4290字。 《欧洲宗教改革》教案
课标要求:
1.了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教改革的必要性。
2.知道马丁•路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质。
3.简述欧洲宗教改革的主要内容,分析宗教改革的历史作用。
教学目标:
了解中世纪天主教的地位,认识宗教改革的必要性;知道马丁•路德、加尔文、英国宗教改革的主要内容,理解宗教改革的实质和历史作用;探究和体会“一定的文化是一定的社会政治和经济在意识形态上的反映”,感悟改革家敢为天下先的战斗精神,培养学生勇于追求和捍卫真理的优秀品质。
教学重难点
重点:1.认识到欧洲发生宗教改革的必要性。
2.马丁路德的宗教改革。
3.分析欧洲宗教改革的历史作用。
难点:1.理解欧洲宗教改革的实质。
2.理解宗教改革的有关主张。
教学过程:
一、欧洲宗教改革的背景:
(一)、中世纪天主教会的地位:
1.天主教的起源和发展:
见教材第48-49页
2.特殊地位:
(1)经济,天主教会是西欧最大的封建主,占有各国土地的三分之一,甚至更多。
(2)政治,天主教会建立了等级森严的教阶制度,由于当时各国王权软弱,天主教会成为西欧封建统治巨大的国际中心。
(3)社会生活、思想,天主教会控制广大人民的日常生活,实施严密的精神独裁,是西欧封建社会的精神支柱。
(二)、宗教改革的必要性
1、14——16世纪欧洲资本主义生产关系产生和发展,但中世纪天主教的大一统神权统治成为欧洲发展的巨大障碍(必要性)
2、中世纪欧洲异端运动表明宗教改革已势在必行。
3、欧洲走向近代化为宗教改革奠定了经济和政治基础。
4、文艺复兴运动思想家对中世纪教会的批判,促进了人们的思想解放,推动了宗教改革的到来。
二、目的与实质
1、目的:通过改革建立适应本民族国家发展的“民族教会”或适应资产阶级需要的“廉价教会”。
2、实质:是一场早期西欧资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和宗教神权的思想解放和政治运动
三、概况
(一)、马丁•路德宗教改革(1517年 德意志)
原因
1、根本原因:德意志政治上的分裂局面,严重阻碍了经济发展;
2、主要原因:罗马教廷对德意志的神权统治和经济搜刮;
3、直接原因(导火线):1517年,教皇派人到德意志兜售赎罪券
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