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2,797 份资源 · 第 3 / 140 页
约3850字。 第三课 第三节 一、基础知识 1.下列汉字笔画数完全相同的一组是( ) A.乃 及 女 弓 B.世 丐 弗 功 C.卯 达 廷 邪 D.巨 区
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查看约3270字。 第三课 第一节 一、基础知识 1.下列汉字演变的顺序,排列正确的一项是( ) A.甲骨文 小篆 隶书 楷书 金文 B.甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书
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查看约3160字。 第一课 第一节 一、基础知识 1.下面对语言的解说,不正确的一项是( ) A.世界上有近3000种语言,其中使用人口在1000万以上的有17种,汉语是世界上使用人口最多
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查看约3260字。 第二课 第一节 一、基础知识 1.下列概念中,说法不正确的一项是( ) A.“直音法”就是用两个汉字来拼写出另一个汉字的读音,找出来的字的读音要跟被注音的字相
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查看约3300字。 第一课 第三节 一、基础知识 1.下列关于现代汉语的说法,不正确的一项是( ) A.现代汉民族使用的语言叫作现代汉语。 B.广义的现代汉语包括汉语的各种
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查看约3230字。 第二课 第三节 一、基础知识 1.下列关于“误读”的说法,不正确的一项是( ) A.“误读”包括两种情况:一种是这个字根本就没有这个音,也就是读“错”了;另一
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查看约3520字。 第四课 第三节 一、基础知识 1.下列对旧词语消失和新词语出现的原因,表述不正确的一项是( ) A.有些旧词语消失的原因是词语所代表的人或事物现在已经不存在了
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查看约4160字。 第四课 第二节 一、基础知识 1.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( ) A.私人书信再三被人拍卖,已经引起了国家版权局的关注,将私人书信拍卖的行为可能涉
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查看约3650字。 第四课 第一节 一、基础知识 1.下列说法,正确的一项是( ) A.词从义项的多少来划分可分为单义词和多义词,所有的词最初都是单义的,有的后来又产生了新的意义
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查看约3690字。 第四课 第四节 一、基础知识 1.下列句子中加点的成语,使用恰当的一项是( ) A.他详细了解“华龙一号”等我国第三代核电自主创新成果后,强调说:核电发展与核
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查看约3840字。 第五课 第四节 一、基础知识 1.“我们要学习文件”是个有歧义的句子,接在它后面能消除歧义的一项是( ) A.请做好准备。 B.请把电视机关上。 C.
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查看约3690字。 第五课 第二节 一、基础知识 1.下列各句中,不属于复句的一项是( ) A.我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界。 B.他们做事的方法
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查看约3800字。 第五课 第三节 一、基础知识 1.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.上海市城市综合交通规划研究所的研究结果表明,公共交通是中低收入群体的主要出行方式,票
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查看约3800字。 第五课 第一节 一、基础知识 1.下列句子中加点的词语的使用,恰当的一句是( ) A.他遇事不够冷静,甚至易于意气用事,使他的看法不能被对方接受,而这些看法本
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查看约3820字。 第六课 第一节 一、基础知识 1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) 人民教育家陶行知提出“大学之道,在明民德,在亲民,在止于人民之幸福”。陶
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查看约3360字。 第六课 第二节 一、基础知识 1.下列各句中,对修辞手法的判定有错误的一项是( ) A.海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问) B.生我养
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查看约3290字。 第六课 第三节 一、基础知识 1.下列句子中,语体色彩恰当的一项是( ) A.小王在课后捧读小说。 B.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之
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查看约3580字。 第六课 第四节 一、基础知识 1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是( ) A.场院(chánɡ) 弭谤(mǐ) 霓裳(chánɡ) 少安勿躁(shāo
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查看约5410字。 第二单元 4 阅读下面的文字,完成1~3题。 千百年间弦诵不绝的古典诗文,也仿佛一条长河,__①__。对于桐庐这个地方,早在南北朝时期,吴均的《与朱元思书》一文中,就已经有
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查看约4660字。 第二单元 3 阅读下面的文字,完成1~3题。 进入网络时代,听书软件、读书软件使传统阅读受到________,这影射出当下人们生活节奏过快,不断被压缩读书时间的问题。读书需要仪
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