必修四课件

第2单元 第4课 在马克思墓前的讲话.doc 表达交流活动.doc 第4课 在马克思墓前的讲话.ppt 第5课 立党为公 执政为民.doc 第5课 立党为公 执政为民.ppt 第6课 拿来主义

第1单元 关注社会，学写议论文.doc 第1课 时评两篇.doc 第1课 时评两篇.ppt 第2课 论“雅而不高”.doc 第2课 论“雅而不高”.ppt 第3课 呼唤生命教育.doc

共34张，介绍时评知识，文本阅读，讲练结合。

共47张，课件制作简洁，学习字音词语，学习课文，技法借鉴等。

共52张，词语积累；理清思路，整体把握；要点领悟，具体理解；拓展延伸。

共40张，整体阅读，把握课文；研读课文，拓展丰富。

共66张，从整体感知、学习鉴赏、历史背景等角度讲解。

共94张，课件制作较为精美，文学知识，情节结构，疏通文意，归纳文言知识，拓展。

共23张，约1650字。 教学设计 设计理念：《寡人之于国也》是一篇文言文，文言知识含量大且典型，论证方法生动有气势。在教学中重点加强学生对文言基础知识的把握，在此基础上了解比喻排比的论证方法

共11张，约3710字，1个音频素材。 班级 学号

约1660字。 愁情万种各不同 ——《醉花阴》和《声声慢》比较阅读教学导学案 学习目标： 通过比较两首词的意象、意境，体会作者不同的情感，进而把握李清照的不同时期的风格特点。 学习重难点： 1、能够准确地找出

共31张，介绍文学知识，诵读指导，赏析课文，归纳文言句式等。

共21张，互动交流，整体感知，品读探究等。

共17张，自主学习，合作研读，探究学习。

共29张，背景介绍，分析课文，本文的论证艺术。

共24张，知人论世，释题，赏析课文，品味语言。

共24张，豪放派的形成和发展，学习字词和写作背景，分析内容。

共29张，课件制作精美，写作背景，赏析课文，讲解古诗鉴赏方法，本文写作特色。

共68张，课件制作很精美，介绍文学知识，品读·鉴赏要点，感知内容，名句赏析，炼字类诗歌鉴赏技巧，拓展适当。

共115张，课件制作精美，内容丰富，常识简介，豪放派与婉约派风格比较，通过多轮诵读研读诗词内容等，拓展适当。