必修四课件

课件共21张，教学设计约2070字。 《望海潮》教学设计.doc 《望海潮》21张ppt.ppt 教学主题 望海潮 一、教材分析 新课标提出：“诗词类文学作品的教学应重视评价学生对作品的整体把握，鼓励学生的个性化阅读和创

赤壁怀古 《念奴娇·赤壁怀古》17张ppt.ppt 《念奴娇·赤壁怀古》教学设计.doc 诗词诵读评价量规.doc 姓名 丁科卿 电话 学科 高中语文 年级 高三 邮件

课件共17张，教案约2930字。 教学主题 《声声慢》 一、教材分析 《声声慢》选自高中语文人教版必修四第二单元，本单元编选的是宋词，在教材五个必修模块中，这是唯一的宋词单元。本单元选取

声声慢 《声声慢》教学设计.doc 4《声声慢》歌曲.wma.wma 4《声声慢》李清照(张筠英朗读)_107.mp.mp3 4一剪梅.wma.wma 声声慢20张ppt.ppt 姓名 赵春英 电话

课件共20张，教案约1700字。 教学主题 念奴娇●赤壁怀古 一、教材分析 《念奴娇.赤壁怀古》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修4第二单元第六篇课文。 本单元阅读教学的内

课件共19张，教案约1640字。 雨霖铃 《雨霖铃》信息化教学设计.doc 《雨霖铃》演唱：邓丽君.flv 《雨霖铃》19张ppt.ppt 姓名 孙文丽 电话 学科 语文 年级 高二 邮

赤壁怀古 学情分析().doc 观课记录().doc 教材分析().doc 教学设计().doc 课标分析().doc 课后反思().doc 课件设计().ppt 评测练习().doc

念奴娇 赤壁怀古 一、课堂导入： 导入：古人每见名山大川，必有所感怀。如孔子登泰山而小天下，范仲淹临洞庭而忧苍生，欧阳修游滁州而醉山水，他们心为山动，情为水发，留下许多千古绝唱，宋代词人苏东坡来到传说中的历经沧桑的赤壁古

雨巷 学情分析(孙文君).doc 观课记录(孙文君).doc 教材分析(孙文君).doc 教学设计(孙文君).doc 课标分析(孙文君).doc 课后反思(孙文君).doc 课件设计(孙文

共43张。课件画面精美，讲解细致，方法得当，可操作性强。

念奴娇 赤壁怀古 学情分析(徐宝娣).doc 观课记录(徐宝娣).doc 教材分析(徐宝娣).doc 教学课件(徐宝娣).ppt 教学设计(徐宝娣).doc 课标分析(徐宝娣).doc 课

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课件共35张，教案约2030字。 姓名 张丽 电话 学科 语文 年级 高三 邮件 单位 山东省禹城市第一中学 教学设计 教学主题 《雨霖铃》 一、教材分析

课件共24张，教案约1370字。 姓名 李广红 电话 学科 语文 年级 高二 邮件 单位 东平明湖中学 教学设计 教学主题 雨霖铃 一、教材分析 在群星璀璨

声声慢 《声声慢》教学设计.docx 《声声慢》歌曲.mp3 《声声慢》思维导图.jpg 声声慢 文档批注.doc 声声慢 23张ppt.ppt 一曲声声慢.doc 姓名

共16张，解题，读课文，合作探究。

共24张，课件制作精美，介绍作者生平、写作背景，讲解翻译课文，分析结构。

课件14张，另有教案约2020字。 姓名 凌刚 电话 学科 高中语文 年级 高一 邮件 单位 诸城市实验中学 教学设计 教学主题 《念奴娇?赤壁怀古》教学设计

苏武传 《苏武传》4张ppt.ppt 《苏武传》教学设计.doc 评价量规表.doc.doc 苏武传 批注.doc.doc 姓名 王光荣 电话 学科 语文 年级 高一 邮件

雨霖铃 ~$霖铃》教学设计.doc.doc 《雨霖铃》 课件17张ppt.ppt 《雨霖铃》教学设计.doc.doc 《雨霖铃》朗诵 《雨霖铃》(歌曲).mp4.wmv 小组合作量规.doc.doc