中学作文

约5200字。 “参与与旁观”话题作文佳作6篇 编辑：山东省高密市第二中学 綦少华 25．阅读下面材料，按要求作文。（60分） 当自己是某件事情的主角时，人们往往会很主动、很投入；而当自己不是主角时，人们的..

共178张，高考专家就作文备考的方方面面进行了分析指导，实用，值得一看。

共27张。

共24张。课件从考场作文常犯的毛病开始分析，对症下药，给出七种应对考场作文的开头方法，并给出相应的练习，实用性很强。

19张，课件制作简单，但非常实用。介绍了10种常用构思方法，个个经典。此外，还教给学生如何分析文章的写作思路和构思技巧，并有针对性的给出了答题时常用的专业术语及写作技巧。

约4400字。 话题作文如何才“有文采” 四川省资阳市雁江区伍隍中学钟永辉 641313 13882908538 一 “有文采”是话题作文发展等级“深刻、丰富、有文采、有创新”四个要求之一。 “有文采”，在高考语文..

约6300字。 打造高分作文有妙招 四川省资阳市雁江区伍隍中学 钟永辉641313 13882908538 打造考场高分作文，并非“难于上青天”。在此，笔者依据自己多年的教学实践和多年来的评卷感受，盼望能..

约3900字。 略谈作文腹稿的三种形式 广东深圳市翠园中学 牛湘坤 笔者在《略谈中小学作文写作的几个问题》（《中学语文教学》１９９６年第１２期）一文中提出了“文字与思维不同步”的观点，..

约14000字。 凤头、猪肚、豹尾——作文结构解讲 要义点拨 古人作文有所谓凤头、猪肚、豹尾的说法。“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮，“豹尾”是说作品的结尾要像豹..

共32张，内有佳作示例。

约9900字。 “愤怒”话题作文讲评 山东省蓬莱二中 王月义 目标: 1、理解话题深入挖掘立意。 2、掌握快速入题的方法。 3、合理选取、运用事实论据。 思路： 问题揭示，实例剖析，方法探讨，..

（约3450字） 如何做到“有文采” 作文要做到“有文采”首先必须正确理解什么是“有文采”。 有文采是对语言表达的要求。这种要求具有普遍性，即不只是对写记叙文的要求，写议论文、说明文也需要有文采..

（约4190字） 备战2006年高考作文 2005年高考作文命题呈现出缤纷多采的格局，有命题作文、给材料作文、看图作文、想象作文、话题作文等形式，既秉承传统，又发展创新。但话题作文仍占据着主导地位..

（约2320字） “我是谁”话题作文导写 （215621）江苏省张家港市乐余高级中学 陈玉驹 阅读下面的文字，根据要求作文。 我们习惯说别人是谁，如赵××是省长，钱××是董事长，孙..

本资源共6840字，围绕话题选择了9篇优秀的范文 作文题：一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正在埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到别外一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然..

共20张。

（约6210字） 阅读下面的材料,根据要求作文. 有一个人开车来到加油站，他把车停在全套服务区，三个工人快速地迎接了他，第一位为他洗车窗，第二位为他检查机油，第三位为他量轮胎气压。他们很快完成这些工..

共18张。

共17张。

共计9080个字。是一次很有创意的作文指导，命题独特，指导到位，例文精当，方便适用。 话题作文“历史”写作指导及例文 重庆市万州高级中学 谭术良 根据下面的材料作文： 读史使人明智，读诗使人聪慧..