初中素材

约3160个字。 《 岳 阳 楼 记 》 一． 解释加点词语。 谪守：封建王朝官吏降职或远调。百废具兴：具通“俱”，全，皆。属予作文以记之：属，通“嘱”，嘱托。予，我。巴陵胜状..

约5460字。 七年级（下）三、四、五单元复习 东台市实验中学丁同杰 2007.3 主要篇目：《人民英雄永垂不朽》、《巍巍中山陵》、《松鼠》、《国宝——大熊猫》《新闻两篇》 复习要点：掌握本单..

约5230字。 七年级（下）一、二单元复习 东台市实验中学丁同杰 2007.3 主要篇目：《童年的朋友》、《一面》、《从百草园到三味书屋》、《月迹》 复习要点：掌握本单元课文有关基础知识，掌握..

约2150个字。 小学升初中阶段的语文教学衔接 叶美琼 与初一新生的家长交流，不难听到“我孩子初中语文成绩为什么不及小学？”诸如此类的话语。透过这些话语我们可以看出，不仅学生不适应初中的学习生活..

形象展示与同学相处，该如何解除烦恼。

用时42分27秒。

用时42分07秒。

用时44分55秒。

约5780个字。 名著导读 九年级下1《格列佛游记》——奇异的想象，辛辣的讽刺 《格列佛游记》简析： 作者乔纳森·斯威夫特，是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。 小说讲述的是英国船医格列佛因..

46分08秒。

55分10秒。

35分31秒。

12分35秒。

34分23秒。

用时42分57秒。

男生配乐朗读，用时4分08秒。

约6420个字。 2006学年第一学期七年级语文期中考试质量分析 盛国秀 一、 &nbs..

约3480个字。 名著阅读应把握好四个度 尹春峰 新课标的颁布，中学语文教师达成了一种共识：名著阅读很重要。可是，名著阅读在中学生那里却遭遇了不同程度的尴尬。具体地说，有以下几个方面：一是读名著..

约4470个字。 把握阅读教学的支撑点 刘金龙 在新课程实验教学全面推进的过程中，阅读教学这出语文课的重头戏，如何凸现课标理念与目标要求?见诸报刊的名家宏论，以各自的教学背景、环境和视角，见仁见智，众..

约1510个字。 背景与古典诗歌鉴赏 彭绪保 背景大至时代背景，小至诗人的人生经历、一首诗歌具体的写作过程。这些方面是否了解，了解多少对鉴赏一首诗歌有举足轻重的作用。先看王翰的《凉州词》： ..